Jul. 2023, (一社)日本医学教育学会, Best Young Investigator Award　　　　　　　　　　　　　　　
Predictors of academic performance among medical students using a cluster-analytic approac
Goudarzi Houman;Masahiro Onozawa;Yoichi Ito;Makoto Takahashi

Jul. 2021, JSME Internationalization Committee, Gold Award　　　　　　　　　　　　　　　
Impact of COVID-19 on Medical English education: Subjective and objective surveys between 2016 and 2020
Goudarzi Houman;Takahashi Makoto;Onozawa Masahiro

Analysis of the growth trajectories of junior residents in Japan: a longitudinal cohort study using data from a nationwide e-portfolio system (EPOC2).
Nobutoshi Nawa, Eriko Okada, Yu Akaishi, Ayako Kashimada, Hiroko Okada, Tsuyoshi Okuhara, Takahiro Kiuchi, Makoto Takahashi, Sachiko Ohde, Tsuguya Fukui, Yujiro Tanaka, Masanaga Yamawaki
BMJ open, 15, 1, e087625, 15 Jan. 2025, [International Magazine]
English, Scientific journal, OBJECTIVES: As more emphasis is placed on the acquisition of competencies in medical education, portfolios are increasingly being used for evaluation. EPOC2 (E-POrtfolio of Clinical training) is an e-portfolio system developed in Japan and is used by about 800 clinical training hospitals. The study objective is to identify the learning trajectory of junior residents to provide insights into the provision of better postgraduate and undergraduate medical education in Japan. DESIGN: Longitudinal cohort study. SETTING: Hospitals nationwide adopting EPOC2. PARTICIPANTS: 7671 residents who participated in clinical training programmes at hospitals adopting EPOC2 between April 2020 and March 2022. PRIMARY OUTCOME MEASURE: Formative evaluation scores assessed through self-evaluation by junior residents and evaluations by supervisors/senior physicians at the end of each rotation in each clinical department. RESULTS: For all evaluation items, growth trajectories were divided into six groups, each with distinct characteristics based on the specific content of the evaluation form. For example, in the self-evaluation of medical knowledge and problem-solving (B-2), a lower percentage of respondents had adequate scores at the beginning of their training compared with other similar items. Compared with the self-evaluations of the other item groups (ie, forms A1-A4 and B1-B9), the self-evaluation of the item group related to seeing patients (ie, forms C1-C4) differed by showing a group that remained at or below 2 until the end, accounting for 2.8% to 7.0%, possibly indicating the relatively low confidence of the residents for these items. CONCLUSIONS: Growth trajectories fall into six groups, each with its own characteristics depending on the content of the items. These findings offer valuable insights into the developmental trajectories of junior residents and may highlight opportunities for enhancing their training programmes in Japan. This underscores the usefulness of a nationwide evaluation system, enabling researchers to analyse clinical education outcomes across the country using uniform indicators.

Impact of the Covid-19 pandemic and ensuing online teaching on pre-clinical medical education.
Houman Goudarzi, Masahiro Onozawa, Makoto Takahashi
BMC medical education, 24, 1, 66, 66, 17 Jan. 2024, [International Magazine]
English, Scientific journal, BACKGROUND: Major disruptions and changes in education have occurred worldwide as a result of the coronavirus disease (COVID-19) pandemic and the ensuing shift from in-person to online education. However, the effect of such changes on medical education, its magnitude, and the learning domains impacted by such rapid changes have not been adequately addressed, particularly with regard to objective assessment approaches. METHODS: Second-year medical students enrolled in our Medical English Course between 2019 and 2021 were recruited from Hokkaido University, Japan (N = 321) to participate in this study. We evaluated the potential impact of teaching styles on the academic performance of students before (2019; face-to-face) and during (2020; online; 2021; in-person and online) the pandemic. We examined the potential effect of three teaching styles--in-person (2019), online (2020), and a combination of these (2021) on the academic performance of medical students using: (i) subjective assessment of self-reported general English skills, including reading, writing, listening, and speaking; and (ii) objective assessment of medical terminology scores, evidence-based medicine (EBM) skills, and final written exam scores. RESULTS: In-person education significantly improved listening and speaking skills in 2019 (p < 0.001). This trend was observed for writing skills in an online course in 2020 (p = 0.001). With the combined teaching method, students reported significant improvements in all four English skills. In our objective assessments, medical terminology improved significantly post-test versus pre-test for all three teaching styles, and we found that the online course did not adversely affect the gain in medical terminology knowledge during the course. Additionally, we did not find any significant differences across the three applied teaching styles regarding EBM skill levels. It is noteworthy that the students taking online courses had a significantly higher final exam score (mean ± SD; 82.8 ± 8.2) than in in-person (78.6 ± 8.8) and combined (79.7 ± 12.1) teaching styles. CONCLUSIONS: In our study, the online/combined courses showed better academic outcomes compared to the face-to-face course in the preclinical clerkship. Although the current results need to be replicated on a larger scale, online/combined courses can continue and evolve in the post-pandemic education of medical students. Medical schools and institutions should consider incorporating such courses, especially combined courses, into their curricula in the future to improve the effectiveness, accessibility, and flexibility of medical education.

Future career plans of medical students and the COVID‐19 pandemic: Time to recover?
Houman Goudarzi, Masahiro Onozawa, Makoto Takahashi
Journal of General and Family Medicine, 24, 2, 139, 40, Wiley, 07 Nov. 2022, [Peer-reviewed], [Last author, Corresponding author], [Domestic magazines]
English, Scientific journal, In 2019 and before the COVID-19 pandemic, about 68% of our medical students in Japan wished to engage in academic activities abroad. However, in 2020 and during the pandemic, this percentage fell to 35%. We found a significant increase in the number of students wishing to go abroad for studies/training in 2021 than in 2020, taking the percentage to the prepandemic level in 2019.

Impact of COVID-19 on international medical education and the future plans of medical students in Japan
Houman Goudarzi, Masahiro Onozawa, Makoto Takahashi
MedEdPublish, 12, 15, 15, F1000 Research Ltd, 16 Jun. 2022, [Peer-reviewed], [Last author, Corresponding author], [International Magazine]
English, Scientific journal,

Background: The aim of this study was to assess the impact of the coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic on the current study methods and future plans of medical students compared to those in the pre-pandemic period.

Methods: Second-grade medical students reported their academic experiences, study methods, and future career plans before (between 2016 and 2019) and during the pandemic (2020) using a questionnaire-based survey at Hokkaido University, Japan (n = 534).

Results: From 2016 to 2019, we found an increasing trend for participation in short-term international exchange programs, taking the United States Medical Licensing Examination (USMLE), clinical training, and undertaking research abroad among the students. However, these percentages significantly declined (to 35.5%) during the COVID-19 pandemic in 2020 for all the assessed future plans, including short-term exchange programs (-27.9%), taking USMLE (-19.8%), clinical training (-24.5%), and undertaking research abroad (-13.2%) compared to 2019, wherein 67.9% of the students wished to have at least one of these four above-mentioned academic activities.

Conclusions: The COVID-19 pandemic adversely and significantly influenced our medical students’ plans to go abroad for clinical and research training. Future studies are warranted to assess the long-term influence of this pandemic on the career planning of medical students.

Generational gaps in medical education: an exploratory qualitative study
Manabu Murakami, Kotaro Matoba, Hideki Hyodoh, Makoto Takahashi
Journal of the Pakistan Medical Association, 71, 5, 1, 6, Pakistan Medical Association, 23 Feb. 2021, [Peer-reviewed], [International Magazine]
English, Scientific journal, Published in May - 2021

A cognitive bias in diagnostic reasoning and its remediation by the “2-Dimensional Approach”
Hisashi Shimozono, Nobutoshi Nawa, Makoto Takahashi, Makoto Tomita, Yujiro Tanaka
MedEdPublish, 9, 123, 123, F1000 Research Ltd, 18 Jun. 2020, [Peer-reviewed], [International Magazine]
English, Scientific journal,

This article was migrated. The article was marked as recommended. BackgroundMisdiagnoses are associated with various cognitive biases, which are difficult to reduce even if physicians think about clinical cases deliberately. We propose a new "2-Dimensional Approach" that combines two perspectives in diagnostic reasoning: organs (brain, heart, lung, intestine/liver, kidney) and systems (metabolic, endocrine, blood/tumor, infection, immune, circulatory, nervous systems). Systems involve throughout the whole body and can be pathogenesis of diseases. As a result of diseases, organs show abnormal vital signs and symptoms. We investigated: (1) whether each individual resident has a bias for either organs or systems when they diagnose clinical cases, and (2) whether the 2D Approach can reduce such a bias.MethodsWe randomly assigned PGY1 residents (n=105) to either the 2D Approach group (n=45) or a control group (n=60). After attending either a lecture on the 2D Approach or a non-related lecture, residents were asked to diagnose two clinical cases. We divided each diagnosis into one of the two categories, either "organs" or "systems". We investigated whether each resident would diagnose the two cases into the same category, either organs or systems (i.e., a bias for either organs or systems).ResultsThe participants in the control group tended to diagnose the two cases into the same category, either organs or systems (OR: 5.63, 95% CI: 1.62-21.7, p=0.0030, Fisher's exact test). In the 2D Approach group, the category of diagnoses for the two cases were not related to each other (OR: 2.14, 95% CI: 0.50-9.81, p=0.33).ConclusionThere is a bias for either organs or systems when residents diagnose clinical cases, suggesting that organs and systems are different perspectives in diagnostic reasoning. By combining these 2 different perspectives in a 2-dimensional matrix, the 2D Approach reduces this bias.

“The 2-Dimensional Approach”: a novel tool to help learners organize their knowledge and improve their clinical reasoning skills.
Hisashi Shimozono, Makoto Takahashi, Makoto Tomita, Kazuki Takada, Yujiro Tanaka
MedEdPublish, 8, 134, 134, F1000 Research Ltd, 17 Jun. 2019, [Peer-reviewed], [International Magazine]
English, Scientific journal,

This article was migrated. The article was marked as recommended. Background: Clinical reasoning is an essential competence of a physician. Particularly, pathophysiological understanding is the key for novices to organize their knowledge and improve clinical reasoning. To this end, we propose a "2-Dimensional (2D) Approach" that visualizes pathophysiology by using a matrix of organs and systems. Methods: This study was a prospective observational study of 100 residents (PGY-1), who attended a lecture on the 2D Approach. They underwent a pre- and post-test that assessed their ability to list differentials for various symptoms and to choose the most likely diagnosis for a case vignette. We stratified the participants according to their baseline knowledge level on the pretest into 2 groups (high-knowledge and low-knowledge). In each of the 2 groups, we compared the change in the pre- and post-test scores between participants who used the 2D Approach during the posttest and those who did not. Results: In the high-knowledge group (n=59), the change in the pre- and post-test scores was significantly larger in the 2D Approach users than non-users (p=0.046), while in the low-knowledge group (n=41), there was no significant difference in the change of the scores between the 2D Approach users and non-users. Conclusions: On condition that residents have sufficient knowledge, the 2D Approach helps them organize their knowledge and improve their clinical reasoning skills, through visualization of pathophysiology on a matrix of organs and systems.

Hazard and Operability Study for Risk Analysis of Surgical Complication : in Case of Total Hip Arthroplasty
大川淳, 野村徹, 高橋誠
医療の質・安全学会誌, 7, 3, 235, 238, 医療の質・安全学会, Sep. 2012, [Peer-reviewed]
Japanese, Scientific journal

Presence of Anterior Compression of the Spinal Cord After Laminoplasty Inhibits Upper Extremity Motor Recovery in Patients With Cervical Spondylotic Myelopathy
Takashi Hirai, Shigenori Kawabata, Mitsuhiro Enomoto, Tsuyoshi Kato, Shoji Tomizawa, Kenichiro Sakai, Toshitaka Yoshii, Kyohei Sakaki, Makoto Takahashi, Kenichi Shinomiya, Atsushi Okawa
SPINE, 37, 5, 377, 384, Mar. 2012, [Peer-reviewed]
English, Scientific journal

Five-year Follow-up Evaluation of Surgical Treatment for Cervical Myelopathy Caused by Ossification of the Posterior Longitudinal Ligament A Prospective Comparative Study of Anterior Decompression and Fusion With Floating Method Versus Laminoplasty
Kenichiro Sakai, Atsushi Okawa, Makoto Takahashi, Yoshiyasu Arai, Shigenori Kawabata, Mitsuhiro Enomoto, Tsuyoshi Kato, Takashi Hirai, Kenichi Shinomiya
SPINE, 37, 5, 367, 376, Mar. 2012, [Peer-reviewed]
English, Scientific journal

Middle-Term Results of a Prospective Comparative Study of Anterior Decompression With Fusion and Posterior Decompression With Laminoplasty for the Treatment of Cervical Spondylotic Myelopathy
Takashi Hirai, Atsushi Okawa, Yoshiyasu Arai, Makoto Takahashi, Shigenori Kawabata, Tsuyoshi Kato, Mitsuhiro Enomoto, Shoji Tomizawa, Kenichiro Sakai, Ichiro Torigoe, Kenichi Shinomiya
SPINE, 36, 23, 1940, 1947, Nov. 2011, [Peer-reviewed]
English, Scientific journal

Risk Factors for Early Reconstruction Failure of Multilevel Cervical Corpectomy With Dynamic Plate Fixation
Atsushi Okawa, Kenichiro Sakai, Takashi Hirai, Tsuyoshi Kato, Shoji Tomizawa, Mitsuhiro Enomoto, Shigenori Kawabata, Makoto Takahashi, Kenichi Shinomiya
SPINE, 36, 9, E582, E587, Apr. 2011, [Peer-reviewed]
English, Scientific journal

Clinical outcome of microscopic muscle preserving interlaminar decompression for degenerative lumbar spondylolisthesis
SASAKI Shinichi, TAKAHASHI Makoto, OKAWA Atsushi, SHINOMIYA Kenichi
東日本整災会誌, 23, 1, 137, 141, Mar. 2011, [Peer-reviewed]
Japanese, Scientific journal

Trial of a joint class for role-playing of informed consent with first-year students as patients and fifth-year students as physicians
TAKAHASHI Makoto, OKAWA Atsushi, YAMAWAKI Masanaga, MOMOHARA Yoshihito, OHOKA Shinya, TANAKA Yujiro
医学教育, 42, 1, 19, 23, 日本医学教育学会, Feb. 2011, [Peer-reviewed]
Japanese, Scientific journal

正中神経領域に痺れを訴えた非骨傷性遠位橈尺関節掌側脱臼の2例
志村治彦, 太田剛, 松山嘉彦, 高橋誠, 白澤進一, 若林良明
東日本整形災害外科学会雑誌, 21, 1, 125, 128, Mar. 2009, [Peer-reviewed]
Japanese, Scientific journal

Hyperlordosis of the cervical spine is a risk factor for reconstruction failure of 3-level or greater anterior cervical decompression and anterior plate fixation fusion
Okawa A, Sakai K, Hirai T, Kato T, Tomizawa S, Kawabata S, Takahashi M, Shinomiya K
Journal of the Japanese Society for Spine Surgery and Related Research, 20, 3, 761, 765, 2009, [Peer-reviewed]
English, Scientific journal

【胸椎後縦靱帯骨化症の治療 最近の進歩】 胸椎後縦靱帯骨化症に対する手術成績に影響を与える因子の検討 多施設後ろ向き研究
松本守雄, 千葉一裕, 戸山芳昭, 竹下克志, 星地亜都司, 中村耕三, 有水淳, 藤林俊介, 平林茂, 平野徹, 岩崎幹季, 金岡恒治, 川口善治, 井尻幸成, 前田健, 松山幸弘, 三上靖夫, 村上英樹, 永島英樹, 永田見生, 中原進之介, 野原裕, 岡史朗, 阪本桂造, 猿橋康雄, 笹生豊, 清水克時, 田口敏彦, 高橋誠, 田中靖久, 谷俊一, 徳橋泰明, 内田研造, 山本謙吾, 山崎正志, 横山徹, 吉田宗人, 西脇祐司
臨床整形外科, 43, 6, 531, 538, Jun. 2008, [Invited]
Japanese, Scientific journal

若手整形外科医は何を考えているか 臨床と研究の両立について 基礎研究に従事する大学院生の現況 基礎と臨床のはざまで　　　　　　　　　　　　　　　
吉井俊貴, 鳥越一郎, 二村昭元, 早乙女進一, 高橋誠, 若林良明, 四宮謙一
日本整形外科学会雑誌, 82, 5, 408, 416, May 2008, [Invited]
Japanese, Scientific journal

Surgical results and related factors for ossification of posterior longitudinal ligament of the thoracic spine - A multi-institutional retrospective study
Morio Matsumoto, Kazuhiro Chiba, Yoshiaki Toyama, Katsushi Takeshita, Atsushi Seichi, Kozo Nakamura, Jun Arimizu, Shunsuke Fujibayashi, Shigeru Hirabayashi, Toru Hirano, Motoki Iwasaki, Kouji Kaneoka, Yoshiharu Kawaguchi, Kosei Ijiri, Takeshi Maeda, Yukihiro Matsuyama, Yasuo Mikami, Hideki Murakami, Hideki Nagashima, Kensei Nagata, Shinnosuke Nakahara, Yutaka Nohara, Shiro Oka, Keizo Sakamoto, Yasuo Saruhashi, Yutaka Sasao, Katsuji Shimizu, Toshihiko Taguchi, Makoto Takahashi, Yasuhisa Tanaka, Toshikazu Tani, Yasuaki Tokuhashi, Kenzo Uchida, Kengo Yamamoto, Masashi Yamazaki, Toru Yokoyama, Munehito Yoshida, Yuji Nishiwaki
SPINE, 33, 9, 1034, 1041, Apr. 2008, [Peer-reviewed]
English, Scientific journal

The axonal regeneration across a honeycomb collagen sponge applied to the transected spinal cord
Kazuyuki Fukushima, Mitsuhiro Enomoto, Shoji Tomizawa, Makoto Takahashi, Yoshiaki Wakabayashi, Soichiro Itoh, Yoshinori Kuboki, Kenichi Shinomiya
Journal of Medical and Dental Sciences, 55, 1, 71, 79, Mar. 2008, [Peer-reviewed]
English, Scientific journal

脊髄誘発磁界を用いた脊髄不完全損傷の診断　　　　　　　　　　　　　　　
友利正樹, 川端茂徳, 新井嘉容, 高橋誠, 加藤剛, 富澤將司, 四宮謙一
脊髄機能診断学, 29, 1, 47, 52, Feb. 2008, [Peer-reviewed]
Japanese, Scientific journal

頸髄症手術症例の予後診断における術前脊髄誘発電位の有用性の検討　　　　　　　　　　　　　　　
友利正樹, 川端茂徳, 新井嘉容, 高橋誠, 加藤剛, 富澤將司, 四宮謙一
脊髄機能診断学, 29, 1, 53, 57, Feb. 2008, [Peer-reviewed]
Japanese, Scientific journal

Randomized clinical trial (RCT) for lumbar degenerative spondylolisthesis surgery　　　　　　　　　　　　　　　
Kato T, Okawa A, Arai Y, Takahashi M, Kawabata S, Sakai K, Tomizawa S, Tomori M, Mizuno K, Haro H, Shinomiya K
Journal of the Japanese Society for Spine Surgery and Related Research, 19, 3, 625, 629, 2008, [Peer-reviewed], [Invited]
English, Scientific journal

脊椎内視鏡下手術の現状 2006年1月～12月手術施行状況調査・インシデント報告集計結果　　　　　　　　　　　　　　　
長谷川徹, 相澤俊峰, 猪川輪哉, 伊東学, 江原宗平, 岡治道, 加藤真介, 加藤圭彦, 川上守, 川原範夫, 古賀公明, 紺野慎一, 坂本直俊, 佐藤公治, 佐藤公昭, 高野裕一, 高橋誠, 田中雅人, 出沢明, 中野恵介, 中村博亮, 夏山元伸, 長谷川和宏, 蜂谷裕道, 平泉裕, 藤本吉範, 前川慎吾, 前田健, 松本守雄, 三上靖夫, 望月眞人, 八木省次, 山縣正庸, 山元拓哉, 湯澤洋平, 吉田宗人, 四宮謙一, 戸山芳昭, 日本整形外科学会脊椎内視鏡下手術, 技術認定制度委員会脊椎内視鏡下手術インシデントワーキンググループ
日本整形外科学会雑誌, 81, 12, 1072, 1077, Dec. 2007, [Invited]
Japanese, Scientific journal

【頸椎症性脊髄症治療の進歩】 頸椎症性脊髄症の手術療法 前方除圧固定と椎弓形成術の治療成績の比較　　　　　　　　　　　　　　　
佐々木真一, 四宮謙一, 大川淳, 新井嘉容, 高橋誠, 川端茂徳
整形・災害外科, 50, 9, 965, 970, Aug. 2007, [Invited]
Japanese, Scientific journal

術中脊髄モニタリングにより神経障害を回避し得たと思われる症例について　　　　　　　　　　　　　　　
富澤將司, 川端茂徳, 小森博達, 大川淳, 新井嘉容, 高橋誠, 大久保治修, 佐々木真一, 星野優子, 四宮謙一
脊髄機能診断学, 28, 1, 117, 123, Jan. 2007, [Peer-reviewed]
Japanese, Scientific journal

Novel cell seeding system into a porous scaffold using a modified low-pressure method to enhance cell seeding efficiency and bone formation
Ichiro Torigoe, Shinichi Sotome, Akio Tsuchiya, Toshitaka Yoshii, Makoto Takahashi, Shigenori Kawabata, Kenichi Shinomiya
CELL TRANSPLANTATION, 16, 7, 729, 739, 2007, [Peer-reviewed]
English, Scientific journal

内視鏡下腰椎椎間板ヘルニア摘出術(MED)の問題点とその対策　　　　　　　　　　　　　　　
新井嘉容, 高橋誠, 北原建彰, 江幡重人, 佐藤浩一, 四宮謙一
東日本整形災害外科学会雑誌, 18, 4, 484, 488, Dec. 2006, [Peer-reviewed]
Japanese, Scientific journal

日本の内視鏡下手術技術認定制度と脊椎内視鏡下手術の現状　　　　　　　　　　　　　　　
長谷川徹, 相澤俊峰, 猪川輪哉, 伊東学, 江原宗平, 岡治道, 加藤真介, 加藤圭彦, 川上守, 川原範夫, 古賀公明, 紺野慎一, 坂本直俊, 佐藤公治, 佐藤公昭, 高野裕一, 高橋誠, 田中雅人, 出沢明, 中野恵介, 中村博亮, 夏山元伸, 長谷川和宏, 蜂谷裕道, 平泉裕, 藤本吉範, 前川慎吾, 前田健, 松本守雄, 三上靖夫, 望月眞人, 八木省次, 山縣正庸, 山元拓哉, 湯澤洋平, 吉田宗人, 四宮謙一, 戸山芳昭, 日本整形外科学会脊椎内視鏡下手術, 技術認定制度委員会
日本整形外科学会雑誌, 80, 10, 754, 761, Oct. 2006, [Invited]
Japanese, Scientific journal

A large-scale genetic association study of ossification of the posterior longitudinal ligament of the spine
Taizo Horikoshi, Koichi Maeda, Yoshiharu Kawaguchi, Kazuhiro Chiba, Kanji Mori, Yu Koshizuka, Shigeru Hirabayashi, Kazuhito Sugimori, Morio Matsumoto, Hiroshi Kawaguchi, Makoto Takahashi, Hisashi Inoue, Tomoatsu Kimura, Yoshitaka Matsusue, Itsuro Inoue, Hisatoshi Baba, Kozo Nakamura, Shiro Ikegawa
HUMAN GENETICS, 119, 6, 611, 616, Jul. 2006, [Peer-reviewed]
English, Scientific journal

Clinical outcome of surgical treatment for cervical spondylotic myelopathy – a prospective comparative study between anterior decompression and fusion (ACDF) and posterior decompression with laminectomy –
Sasaki S, Shinomiya K, Okawa A, Arai Y, Takahashi M, Kawabata S, Orii H, Tomizawa S
Journal of the Japanese Society for Spine Surgery and Related Research, 17, 3, 841, 845, 2006, [Peer-reviewed], [Invited]
English, Scientific journal

A prospective comparative study between anterior decompression and fusion and laminoplasty for cervical OPLL myelopathy
Takahashi M, Arai Y, Kawabata S, Sasaki S, Okawa A, Shinomiya K
Journal of the Japanese Society for Spine Surgery and Related Research, 17, 3, 870, 872, 2006, [Peer-reviewed], [Invited]
English, Scientific journal

Comparative study of the operative results for lumbar canal stenosis by wide fenestration and wide fenestration with spinous process flap
SATO Tetsuya, YOSHIDA Hirotoshi, KITAHARA Kensyou, EBATA Shigeto, TAKAHASHI Makoto, SATO Hirokazu
関東整形災害外科学会雑誌, 36, 3, 99, 103, Jun. 2005, [Peer-reviewed]
Japanese, Scientific journal

頸椎前方除圧固定術後に生じる後咽頭腔の腫脹の経時的検討
若杉琢磨, 高橋誠, 榎本光裕, 大川淳, 小森博達, 四宮謙一
骨・関節・靱帯, 17, 10, 1151, 1155, Oct. 2004, [Peer-reviewed]
Japanese, Scientific journal

MRI Evaluation of Postoperative Epidural Hematoma After Lumbar Spine Surgery
原憲司, 中井修, 進藤重雄, 水野広一, 大谷和之, 高橋誠, 草野和生, 三宅論彦, 山浦伊裟吉
臨床整形外科, 39, 1, 49, 54, 医学書院, 2004, [Peer-reviewed]
Japanese, Scientific journal

Induction of apoptosis of articular chondrocytes and suppression of articular cartilage proteoglycan synthesis by heat shock
Jun Ye, Hirotaka Haro, Makoto Takahashi, Hiroshi Kuroda, Kenichi Shinomiya
Journal of Orthopaedic Science, 8, 3, 387, 395, Springer Japan, 2003, [Peer-reviewed]
English, Scientific journal

Functional recovery and regeneration of descending tracts in rats after spinal cord transection in infancy
Y Wakabayashi, H Komori, T Kawa-Uchi, K Mochida, M Takahashi, ML Qi, K Otake, K Shinomiya
SPINE, 26, 11, 1215, 1222, Jun. 2001, [Peer-reviewed]
English, Scientific journal

The association of degeneration of the intervertebral disc with 5a/6a polymorphism in the promoter of the human matrix metalloproteinase-3 gene
M Takahashi, H Haro, Y Wakabayashi, T Kawa-uchi, H Komori, K Shinomiya
JOURNAL OF BONE AND JOINT SURGERY-BRITISH VOLUME, 83B, 4, 491, 495, May 2001, [Peer-reviewed]
English, Scientific journal

四肢短縮型小人症における脊柱靱帯骨化症の解析　　　　　　　　　　　　　　　
河内敏行, 高橋誠, 小森博達, 四宮謙一
厚生省特定疾患対策研究11年度研究報告書 脊柱靱帯骨化症に関する調査研究, 58, 60, 2000
Japanese, Research society

Snowboard head injury: Prospective study in Chino, Nagano, for two seasons from 1995 to 1997
H Nakaguchi, T Fujimaki, K Ueki, M Takahashi, H Yoshida, T Kirino
JOURNAL OF TRAUMA-INJURY INFECTION AND CRITICAL CARE, 46, 6, 1066, 1069, Jun. 1999, [Peer-reviewed]
English, Scientific journal

当院におけるスノーボード外傷の検討 スキー外傷との比較
渡邊 敏文, 吉田 裕俊, 江黒 日出男, 肱黒 泰志, 後藤 敏, 高橋 誠
臨床整形外科, 34, 2, 177, 184, (株)医学書院, Feb. 1999, [Peer-reviewed]
Japanese, Scientific journal, 過去2シーズンに扱ったスノーボード外傷547例を,スキー外傷742例と比較検討した.スノーボード外傷患者は20歳代に集中し79%(スキー35%)を占めており,初心者及び初級者が45%(スキー39%)であった.受傷原因は滑走中の自己転倒が最多で53%(スキー70%),次いでジャンプによる転倒が29%(スキー3%)であった.受傷部位は上肢が50%(スキー26%)を占め,外傷種類は,骨折が33%(スキー19%),脱臼が11%(スキー5%)と多かった.主な外傷は橈骨遠位端骨折で17%(スキー1%)であったが,頭蓋内出血5例,脊髄損傷3例も認めた.受傷率はスキーの3.0倍,入院率はスキーの3.2倍であった

胸椎,腰椎圧迫骨折後の残存愁訴の危険因子についての検討
吉田裕俊, 高橋誠, 川崎修平, 張禎浩, 後藤敏
臨床整形外科, 32, 10, 1099, 1106, Oct. 1997, [Peer-reviewed]
Japanese, Scientific journal

信州白樺湖周辺スキー場におけるスノーボード傷害 受傷率によるスキー傷害との比較
高橋誠, 吉田裕俊, 川崎修平, 張禎浩, 後藤敏
東日本整形災害外科学会雑誌, 9, 2, 150, 153, Jun. 1997, [Peer-reviewed]
Japanese, Scientific journal

Cases of head injury during snowboarding
H. Nakaguchi, T. Fujimaki, K. Hoya, T. Kirino, H. Yoshida, M. Takahashi, M. Kamata
Japanese Journal of Neurosurgery, 6, 4, 256, 260, Japanese Congress of Neurological Surgeons, 1997, [Peer-reviewed]
Japanese, Scientific journal

学生教育から専攻医教育まで 整形外科医を育てる
高橋 誠, 日本整形外科学会雑誌, 99, 2, S22, S22, Mar. 2025
(公社)日本整形外科学会, Japanese

知っておきたいことア・ラ・カルト 医学教育モデル・コア・カリキュラム
高橋 誠, Medical Practice, 42, 2, 312, 314, Feb. 2025
(株)文光堂, Japanese

モデル・コア・カリキュラムのデジタル活用と医学教育のDX 北海道大学における"コアカリナビ"の活用　　　　　　　　　　　　　　　
高橋 誠, 村上 学, Goudarzi Houman, 佐藤 泰征, 医学教育, 55, Suppl., 88, 88, Jul. 2024
(一社)日本医学教育学会, Japanese

臨床研修を練る会議～臨床研修制度のいまとこれからを語り合う～ 研修医OSCEの振り返りと新たな可能性について　　　　　　　　　　　　　　　
安井 浩樹, 高橋 誠, 石原 慎, 石丸 裕康, 近藤 昭信, 磯部 真倫, 落合 甲太, 伊野 美幸, 松島 加代子, 医学教育, 55, Suppl., 105, 105, Jul. 2024
(一社)日本医学教育学会, Japanese

令和4年度改訂コアカリ導入に向けたニーズ調査結果とそれに応える資材の紹介 令和4年度改訂版医学教育モデル・コア・カリキュラムの普及事業を通じて見えてきた今後の課題　　　　　　　　　　　　　　　
松島 加代子, 淺田 義和, 高桑 修, 長谷川 仁志, 松山 泰, 三浦 聖子, 高橋 誠, 錦織 宏, 医学教育, 55, Suppl., 139, 139, Jul. 2024
(一社)日本医学教育学会, Japanese

学業成績プロファイリングに関するperson-centered analysis オンライン教育は全員のためになっているか(Person-centered analysis for academic performance profiling: Does online education work for all?)　　　　　　　　　　　　　　　
Goudarzi Houman, 小野澤 真弘, 伊藤 陽一, 高橋 誠, 医学教育, 55, Suppl., 214, 214, Jul. 2024
(一社)日本医学教育学会, English

360度動画視聴中の頭部動作データを用いた視野計測代替法の開発　　　　　　　　　　　　　　　
コリー 紀代, 今井 適, 五十嵐 真里, 中村 美鈴, 二宮 伸治, 井上 創造, 小水内 俊介, 渡邊 祐介, 平田 健司, 金井 理, 近野 敦, 長 和俊, 倉島 庸, 石田 稔, 高橋 誠, 医学教育, 55, Suppl., 244, 244, Jul. 2024
(一社)日本医学教育学会, Japanese

【地域医療実習・研修でなにを学ぶのか】研修評価 EPOCを用いた研修評価について
高橋 誠, 地域医学, 37, 9, 892, 897, Sep. 2023
(公社)地域医療振興協会, Japanese

UMINの提供する無償eラーニングプラットフォームL(エル)　　　　　　　　　　　　　　　
木内 貴弘, 藤崎 和彦, 小西 靖彦, 瀬尾 宏美, 高橋 誠, 奥原 剛, 岡田 宏子, 後藤 英子, 林 亮輔, 小柳 智和, 医学教育, 54, Suppl., 269, 269, Jul. 2023
(一社)日本医学教育学会, Japanese

UMINシングルサインオン(Single Sign On=SSO)サービスの医学教育への活用　　　　　　　　　　　　　　　
木内 貴弘, 藤崎 和彦, 小西 靖彦, 瀬尾 宏美, 高橋 誠, 奥原 剛, 岡田 宏子, 後藤 英子, 林 亮輔, 小柳 智和, 千葉 吉輝, 医学教育, 54, Suppl., 269, 269, Jul. 2023
(一社)日本医学教育学会, Japanese

【Making of医学教育モデル・コア・カリキュラム】医学教育モデル・コア・カリキュラム(令和4年度改訂版)と共用試験公的化/診療参加型臨床実習
高橋 誠, 松島 加代子, 高村 昭輝, 蓮沼 直子, 小松 弘幸, 守屋 利佳, 磯部 真倫, 近藤 猛, 田中 淳一, 山本 憲, 医学教育, 54, 2, 164, 170, Apr. 2023
(一社)日本医学教育学会, Japanese

臨床研修を練る会議～外来研修&評価(続編)～ 臨床研修を練る会議2021
磯部 真倫, 松島 加代子, 青松 棟吉, 石原 慎, 石丸 裕康, 伊野 美幸, 落合 甲太, 近藤 昭信, 安井 浩樹, 高橋 誠, 医学教育, 53, Suppl., 34, 34, Jul. 2022
(一社)日本医学教育学会, Japanese

ICTを用いた卒前卒後のシームレスな医師の臨床教育評価システムEPCO2の開発・運用から明らかとなった知見・課題と今後に期待されること コロナ禍における臨床研修医の研修過程のTrajectory analysisを用いた検討
那波 伸敏, 岡田 英理子, 鹿島田 彩子, 井津井 康浩, 赤石 雄, 岡田 宏子, 奥原 剛, 木内 貴弘, 高橋 誠, 田中 雄二郎, 山脇 正永, 医学教育, 53, Suppl., 95, 95, Jul. 2022
(一社)日本医学教育学会, Japanese

ICTを用いた卒前卒後のシームレスな医師の臨床教育評価システムEPCO2の開発・運用から明らかとなった知見・課題と今後に期待されること COVID-19パンデミックにおける臨床研修医の基本的臨床手技の習得プロセスの検討
岡田 英理子, 那波 伸敏, 鹿島田 彩子, 井津井 康浩, 赤石 雄, 岡田 宏子, 奥原 剛, 木内 貴弘, 高橋 誠, 田中 雄二郎, 山脇 正永, 医学教育, 53, Suppl., 95, 95, Jul. 2022
(一社)日本医学教育学会, Japanese

COVID-19感染拡大前、拡大中、拡大後における医学生のキャリアプランと学業成績 回復までの時間(Career plans and academic performance of medical students before, during, and beyond COVID-19: Time to recovery?)
Goudarzi Houman, 小野澤 真弘, 高橋 誠, 医学教育, 53, Suppl., 135, 135, Jul. 2022
(一社)日本医学教育学会, English

短期留学代替措置としてのオンライン臨床実習の試み
石森 直樹, 村上 学, 田中 伸哉, シェーン・ピーター, 高橋 誠, 医学教育, 53, Suppl., 150, 150, Jul. 2022
(一社)日本医学教育学会, Japanese

各専門診療科の診療参加型臨床実習をどう計画すべきか-日本の課題解決に向けて- 臨床実習の評価(CC-EPOC)の立場から
高橋 誠, 医学教育, 53, Suppl., 69, 69, Jul. 2022
(一社)日本医学教育学会, Japanese

ICTを用いた卒前卒後のシームレスな医師の臨床教育評価システムEPCO2の開発・運用から明らかとなった知見・課題と今後に期待されること 臨床教育のe-portfolioシステム EPOC2の開発
高橋 誠, 医学教育, 53, Suppl., 93, 93, Jul. 2022
(一社)日本医学教育学会, Japanese

【整形外科におけるダイバーシティ】ダイバーシティ時代の医師育成のあり方と質保証
高橋 誠, 整形・災害外科, 65, 7, 879, 887, Jun. 2022, [Invited]
金原出版(株), Japanese

何をどう教える? 医学生・研修医の医療安全を担保した医学教育
高橋 誠, 日本整形外科学会雑誌, 96, 3, S995, S995, Mar. 2022
(公社)日本整形外科学会, Japanese

COVID-19収束後の臨床留学再開への課題と展望
石森 直樹, 村上 学, 高橋 誠, 医学の歩み, 280, 4, 313, 317, Jan. 2022
医歯薬出版(株), Japanese

COVID-19収束後の短期臨床留学再開に向けた展望と課題
石森 直樹, 畠山 鎮次, 村上 学, Shane Peter, 高橋 誠, 医学教育, 52, Suppl., 115, 115, Jul. 2021
(一社)日本医学教育学会, Japanese

医学部生のメンタルヘルスと忙しさによるストレス及び新型コロナウイルスの流行との関係
田中 開, 村上 学, グーダルズィ・フーマン, 高橋 誠, 医学教育, 52, Suppl., 142, 142, Jul. 2021
(一社)日本医学教育学会, Japanese

現場での臨床実習が困難になった場合のICTを活用したオンライン代替実習の試み
村上 学, 石森 直樹, 高橋 誠, 医学教育, 52, Suppl., 184, 184, Jul. 2021
(一社)日本医学教育学会, Japanese

COVID-19収束後の短期臨床留学再開に向けた展望と課題　　　　　　　　　　　　　　　
石森 直樹, 畠山 鎮次, 村上 学, Shane Peter, 高橋 誠, 医学教育, 52, Suppl., 115, 115, Jul. 2021
(一社)日本医学教育学会, Japanese

コロナ禍における北海道大学医学部医学科4年次講義「地域医療学」の取り組み　　　　　　　　　　　　　　　
村上 学, 高橋 誠, 日本プライマリ・ケア連合学会学術大会, 12回, np1127, np1127, May 2021
(一社)日本プライマリ・ケア連合学会, Japanese

卒前・卒後のシームレスな医師養成 診療参加型臨床実習の充実に必要なこと
高橋 誠, 医学教育, 51, Suppl., 30, 30, Jul. 2020
(一社)日本医学教育学会, Japanese

教育の一貫性:4年間の振り返りと今後の展望 卒前臨床実習・卒後臨床研修の方略と評価の工夫
高橋 誠, 医学教育, 51, Suppl., 36, 36, Jul. 2020
(一社)日本医学教育学会, Japanese

臨床解剖学実習の医学部教育カリキュラム導入に向けた取り組み
村上 壮一, 七戸 俊明, 倉島 庸, サシーム・パウデル, 楢崎 肇, 松井 あや, 田中 公貴, 中西 喜嗣, 浅野 賢道, 野路 武寛, 海老原 裕磨, 中村 透, 土川 貴裕, 岡村 圭祐, 石田 稔, 高橋 誠, 渡辺 雅彦, 平野 聡, 医学教育, 51, Suppl., 81, 81, Jul. 2020
(一社)日本医学教育学会, Japanese

1年生症候学導入での事前学習の全体発表の機会が2年次以降の成績に与える影響
岡田 英理子, 井津井 康浩, 高橋 誠, 中川 美奈, 山口 久美子, 金子 英司, 角 勇樹, 田中 雄二郎, 医学教育, 51, Suppl., 98, 98, Jul. 2020
(一社)日本医学教育学会, Japanese

全科臨床実習における問題解決型学習の有用性の検討
石森 直樹, 小野澤 真弘, 加藤 達哉, 村上 学, 高橋 誠, 平野 聡, 医学教育, 51, Suppl., 99, 99, Jul. 2020
(一社)日本医学教育学会, Japanese

国際担当部署として学生交流を進める際に生じた問題点 インバウンドの事例から
村上 学, 石森 直樹, 田中 由加利, 円谷 友紀, 高橋 誠, 医学教育, 51, Suppl., 159, 159, Jul. 2020
(一社)日本医学教育学会, Japanese

国際担当部署として学生交流を進める際に生じた問題点 アウトバウンドの事例から
村上 学, 石森 直樹, 田中 由加利, 円谷 友紀, 高橋 誠, 医学教育, 51, Suppl., 160, 160, Jul. 2020
(一社)日本医学教育学会, Japanese

小児科診療参加型臨床実習における大学病院と市中病院での経験と学生満足度の検討
佐藤 泰征, 高橋 誠, 村上 学, 真部 淳, 医学教育, 51, Suppl., 202, 202, Jul. 2020
(一社)日本医学教育学会, Japanese

頸椎前方手術トレーニングのための新たな実体モデルの開発(第1報)
高橋 誠, 吉井 俊貴, 二村 昭元, 大川 淳, 田中 雄二郎, 日本シミュレーション医療教育学会雑誌, 7, 117, 118, Aug. 2019
日本シミュレーション医療教育学会, Japanese

学生自身が問題作成することは学習に対する意欲を上昇させる
岡田 英理子, 高橋 誠, 井津井 康浩, 山口 久美子, 金子 英司, 角 勇樹, 田中 雄二郎, 医学教育, 50, Suppl., 114, 114, Jul. 2019
(一社)日本医学教育学会, Japanese

臨床研修医は指導医にアクセシビリティを求めている
井津井 康浩, 大河原 知嘉子, 北畑 富貴子, 岡田 英理子, 高橋 誠, 田中 雄二郎, 医学教育, 50, Suppl., 200, 200, Jul. 2019
(一社)日本医学教育学会, Japanese

2Dアプローチ 診断の偏りを回避する方法
下園 尚志, 高橋 誠, 田中 雄二郎, 医学教育, 50, Suppl., 218, 218, Jul. 2019
(一社)日本医学教育学会, Japanese

研修医の臨床実践における評価 新しいEPOCの開発
高橋 誠, 医学教育, 50, Suppl., 34, 34, Jul. 2019
(一社)日本医学教育学会, Japanese

生涯にわたる医師の学習履歴をつなぐには? 臨床研修の学習履歴 新しいEPOCの機能と卒前への拡張
高橋 誠, 医学教育, 50, Suppl., 39, 39, Jul. 2019
(一社)日本医学教育学会, Japanese

【レジデントにとって必要な運動器疾患の診断法-Tips and Essence-】臨床に必要な診断の基礎 医療面接と診察法(徒手検査法など)　　　　　　　　　　　　　　　
高橋誠, 大川淳, 関節外科, 38, 4月増刊, 6, 14, Mar. 2019, [Invited]
Japanese, Introduction scientific journal

初期臨床研修と医学教育(第7回) シリーズの振り返りと今後の展望
高橋弘明, 小西靖彦, 青松棟吉, 石原慎, 清水貴子, 高橋誠, 中川晋, 望月篤, 安井浩樹, 医学教育, 49, 5, 453, 459, Oct. 2018, [Invited]
Japanese, Introduction scientific journal

初期臨床研修と医学教育(第6回) 教育の質の観点からの医師臨床研修制度の考察
青松棟吉, 高橋弘明, 小西靖彦, 石原慎, 清水貴子, 高橋誠, 中川晋, 望月篤, 安井浩樹, 医学教育, 49, 4, 333, 339, Aug. 2018, [Invited]
Japanese, Introduction scientific journal

Association of American Medical College (AAMC)
青松 棟吉, 高橋 誠, 医学教育, 49, 3, 205, 206, Jun. 2018, [Invited]
Japanese, Introduction scientific journal

初期臨床研修と医学教育(第5回) 地域医療現場からみた卒後臨床研修
安井浩樹, 青松棟吉, 石原慎, 小西靖彦, 清水貴子, 高橋弘明, 高橋誠, 中川晋, 望月篤, 医学教育, 49, 3, 207, 211, Jun. 2018, [Invited]
Japanese, Introduction scientific journal

リハビリテーションにおける教育論 卒後教育 研修医、専攻医の教育　　　　　　　　　　　　　　　
高橋誠, J. of Clinical Rehabilitation, 27, 4, 376, 379, Apr. 2018, [Invited]
Japanese, Introduction scientific journal

初期臨床研修と医学教育(第4回) 卒後臨床研修制度の見直しにみる医師の生涯学習
清水貴子, 石原慎, 青松棟吉, 小西靖彦, 高橋誠, 中川晋, 望月篤, 安井浩樹, 高橋弘明, 医学教育, 49, 2, 135, 142, Apr. 2018, [Invited]
Japanese, Introduction scientific journal

初期臨床研修と医学教育(第3回) 我が国の専門医制度と初期臨床研修
中川晋, 高橋弘明, 小西靖彦, 青松棟吉, 石原慎, 清水貴子, 高橋誠, 望月篤, 安井浩樹, 医学教育, 49, 1, 47, 54, Feb. 2018, [Invited]
Japanese, Introduction scientific journal

初期臨床研修と医学教育(第2回) 卒前医学教育の現状と初期臨床研修へのつながり
小西靖彦, 高橋弘明, 青松棟吉, 石原慎, 清水貴子, 高橋誠, 中川晋, 望月篤, 安井浩樹, 医学教育, 48, 6, 387, 394, Dec. 2017, [Invited]

Review of Japan's Medical Training System
高橋弘明, 小西靖彦, 青松棟吉, 石原慎, 清水貴子, 高橋誠, 中川晋, 望月篤, 安井浩樹, 医学教育, 48, 5, 297, 303, Oct. 2017, [Invited]
日本医学教育学会 ; 1970-, Japanese, Introduction scientific journal

Development of residency program for spinal surgeons
高橋誠, 整形・災害外科, 59, 10, 1319, 1332, Sep. 2016, [Invited]
金原出版, Japanese, Introduction scientific journal

診療参加型臨床実習の評価 診療参加型臨床実習の評価記録ツールとしてのオンライン卒後臨床研修評価システム(EPOC)の可能性　　　　　　　　　　　　　　　
高橋 誠, 山脇 正永, 高田 和生, 田中 雄二郎, 医学教育, 43, Suppl., 32, 32, Jul. 2012
(一社)日本医学教育学会, Japanese

X線診断Q&A（頚椎前方脱臼）
高橋誠, 整形外科, 61, 12, 1329, 1330, Nov. 2010, [Invited]
Japanese, Introduction scientific journal

高齢者の脊椎脊髄疾患に対する治療ポイント 靭帯骨化症の外科的治療―頚椎・前方法を中心に　　　　　　　　　　　　　　　
高橋誠, 四宮謙一, 脊椎脊髄ジャーナル, 20, 5, 604, 607, May 2007, [Invited]
Japanese, Introduction scientific journal

画像診断ワークショップ 胸椎・腰椎　　　　　　　　　　　　　　　
高橋誠, 関節外科, 23, 11, 1495, 1498, Nov. 2004, [Invited]
Japanese, Introduction scientific journal

分子レベルからみた整形外科疾患 腰椎椎間板変性とVEGF遺伝子多型　　　　　　　　　　　　　　　
高橋誠, 四宮謙一, 整形・災害外科, 46, 2, 96, 97, Feb. 2003, [Invited]
Japanese, Introduction scientific journal

【腰部脊柱管狭窄症 診断と治療のニューコンセプト】 発症機序と病態 脊柱管狭窄と椎間板変性の遺伝的素因
高橋誠, 四宮謙一, 整形外科, 53, 8, 888, 892, Jul. 2002, [Invited]
Japanese, Introduction scientific journal

【腰椎椎間板ヘルニアの治療 最近の動向】 基礎的研究 椎間板変性と遺伝子
高橋誠, 波呂浩孝, 小森博達, 四宮謙一, 骨・関節・靱帯, 14, 7, 621, 625, Jul. 2001, [Invited]
Japanese, Introduction scientific journal

椎間板で作用するマトリックスメタロプロテアーゼ(MMP) 椎間板変性から椎間板ヘルニアまで
波呂浩孝, 高橋誠, リウマチ, 41, 1, 44, 50, Jan. 2001, [Invited]
Japanese, Introduction scientific journal

LOW BACK PAIN Up To Date 腰痛の基礎-病態と成因 腰痛への遺伝子学的アプローチ　　　　　　　　　　　　　　　
高橋誠, 四宮謙一, 脊椎脊髄ジャーナル, 13, 6, 462, 466, Jun. 2000, [Invited]
Japanese, Introduction scientific journal

日本専門医機構;総合診療専門医検討委員会 編; 総合診療専門研修公式テキストブック　　　　　　　　　　　　　　　
高橋誠, シームレスな医師養成
日経BP, 25 Dec. 2020, [Contributor]

福井次矢・高木誠・小室一成 総編集; 今日の治療指針2018年版　　　　　　　　　　　　　　　
高橋誠, 関節穿刺
医学書院, Jan. 2018, [Contributor]

奈良信雄・植竹宏之編：臨床研修 手技・処置ベッドサイド手帖　　　　　　　　　　　　　　　
高橋誠, 包帯法
メジカルビュー社, Sep. 2012, [Contributor]

Yonenobu K. et al eds: OPLL 2nd ed.　　　　　　　　　　　　　　　
Shinomiya K, Matsuoka T, Kurosa Y, Shindo S, Nakai O, Takahashi M, Anterior Cervical Decompression for Cervical Myelopathy Caused by Ossification of the Posterior Longitudinal Ligament
Springer Tokyo, Oct. 2006, [Contributor]

越智隆弘編：最新整形外科学大系 第12巻 胸腰椎・腰椎・仙椎　　　　　　　　　　　　　　　
高橋誠, 小森博達, 4章 補助診断：画像診断法 単純X線撮影、断層撮影
中山書店, Sep. 2006, [Contributor]

奈良信雄編：EBMのためのベスロアプローチ　　　　　　　　　　　　　　　
高橋誠, 宗田大, 腰痛
中外医学社, Feb. 2006, [Contributor]

馬場久敏編：脊椎外科の要点と盲点：頚椎　　　　　　　　　　　　　　　
高橋誠, 四宮謙一, 後縦靱帯骨化症に対する骨化摘出・浮上術
文光堂, Oct. 2005, [Contributor]

Development of evaluation system from undergraduate to postgraduate clinical training : a nation-wide EPOC (E-POrtfolio of Clinical training) in Japan
Masanaga Yamawaki, Eriko Okada, Nobutoshi Nawa, Yu Akaishi, Shouko Yoshida, Yujiro, Tanaka, Ayako Kashimada, Makoto Takahashi
AMEE Glasgow 2023, 28 Aug. 2023, English, Oral presentation
26 Aug. 2023 - 30 Aug. 2023, 32428917

臨床研修を練る会議～評価表を練ってみる～　　　　　　　　　　　　　　　
高橋誠, 近藤昭信, 石原慎, 石丸裕康, 磯部真倫, 伊野美幸, 落合甲太, 松島加代子, 安井浩樹
第55回日本医学教育学会大会, 28 Jul. 2023, Nominated symposium
28 Jul. 2023 - 29 Jul. 2023

臨床教育のe-portfolioシステム EPOC2の開発　　　　　　　　　　　　　　　
高橋誠
第55回日本医学教育学会大会, 28 Jul. 2023, Nominated symposium
28 Jul. 2023 - 29 Jul. 2023

CC-EPOCをどのように導入・活用するか？　　　　　　　　　　　　　　　
高橋誠, 山脇正永, 長谷川仁志, 岡田英理子, 赤石雄
第55回日本医学教育学会大会, 27 Jul. 2023, Nominated symposium
28 Jul. 2023 - 29 Jul. 2023

EPOCの開発経緯/機能紹介　　　　　　　　　　　　　　　
高橋誠
第54回日本医学教育学会大会, 05 Aug. 2022, Nominated symposium
06 Aug. 2022 - 07 Aug. 2022

臨床実習の評価（CC-EPOC）の立場から　　　　　　　　　　　　　　　
高橋誠
第54回日本医学教育学会大会, 06 Aug. 2022, Japanese, Nominated symposium
05 Aug. 2022 - 06 Aug. 2022

何をどう教える？：医学生・研修医の医療安全を担保した医学教育　　　　　　　　　　　　　　　
高橋誠
第95回日本整形外科学会学術総会, 22 May 2022, Japanese, Public discourse
19 May 2022 - 22 May 2022, [Invited]

What is needed to undergo satisfying clinical clerkships　　　　　　　　　　　　　　　
Makoto Takahashi
The 52nd Annual Meeting of the Japan Society for Medical Education, 18 Jul. 2020, Japanese, Nominated symposium
18 Jul. 2020 - 17 Oct. 2020

Learning strategy and evaluation of under and postgraduate clinical training　　　　　　　　　　　　　　　
Makoto Takahashi
The 52nd Annual Meeting of the Japan Society for Medical Education, 18 Jul. 2020, Nominated symposium
18 Jul. 2020 - 17 Oct. 2020

研修医・専攻医の指導についてー医療安全の観点からー　　　　　　　　　　　　　　　
高橋誠
第138回北海道整形災害外科学会, 01 Feb. 2020, Japanese, Public discourse
01 Feb. 2020 - 02 Feb. 2020, [Invited]

Updating of the EPOC for 2020　　　　　　　　　　　　　　　
Makoto Takahashi
The 51st Annual Meeting of the Japan Society for Medical Education, 27 Jul. 2019, Japanese, Nominated symposium
26 Jul. 2019 - 27 Jul. 2019

The new EPOC: An evaluation and portfolio system of clinical training　　　　　　　　　　　　　　　
Makoto Takahashi
The 51st Annual Meeting of the Japan Society for Medical Education, 27 Jul. 2019, Japanese, Nominated symposium
26 Jul. 2019 - 27 Jul. 2019

Aug. 2019 - Present
Association for Medical Education in Europe　　　　　　　　　　　　　　　

Jun. 2019 - Present
HOKKAIDO SOCIETY OF ORTHOPAEDIC AND TRAUMATOLOGY　　　　　　　　　　　　　　　

May 2015 - Present
Japan Primary Care Association　　　　　　　　　　　　　　　

Jul. 2008 - Present
THE JAPAN SOCIETY FOR MEDICAL EDUCATION　　　　　　　　　　　　　　　

Jun. 1996 - Present
THE JAPANESE SOCIETY FOR SPINE SURGERY AND RELATED RESEARCH　　　　　　　　　　　　　　　

Oct. 1992 - Present
THE JAPANESE ORTHOPAEDIC ASSOCIATION　　　　　　　　　　　　　　　

Creation of a virtual space medical interview education platform using simulated patient avatars using AI-based dialogue technology
Grants-in-Aid for Scientific Research
01 Apr. 2024 - 31 Mar. 2029
石原 慎, 岡崎 史子, 蓮沼 直子, 高橋 誠, 橋本 佳, 廣井 直樹, 寺澤 晃彦, 小松 弘幸, 山内 かづ代, 三好 智子, 伊藤 俊之, 伊藤 彰一, 藤田 博一, 田口 亮, 大久保 由美子, 李 晃伸, 荒川 敏, 栩野 吉弘, 岸 美紀子, 上乃 聖, 鋪野 紀好
Japan Society for the Promotion of Science, Grant-in-Aid for Scientific Research (A), Fujita Health University, 24H00170

ICT を基盤とする卒前卒後の臨床教育評価システムを利用した令和２年度臨床研修制度見直しに関する解析及びシームレスな医師養成を促進するための評価システム構築のための研究　　　　　　　　　　　　　　　
厚生労働科学研究費補助金
Apr. 2024 - Mar. 2027
山脇 正永, 岡田 英理子, 那波 伸敏, 安齋 達彦, 木内 貴弘, 髙橋 誠, 福井 次矢, 大出 幸子
厚生労働省, 政策科学総合研究事業 （ 臨床研究等 ICT 基盤構築・人工知能実装 研究事業）, Coinvestigator

Development of ICT materials with interprofessional work to educate medical students who have difficulty learning in remote areas
Grants-in-Aid for Scientific Research
01 Apr. 2022 - 31 Mar. 2025
村上 学, 高橋 誠, 川畑 秀伸
本研究は、現場での地域医療実習が困難になった医学生に、多職種連携の考え方、全人的医療の重要性を修得させるためのICT教材を開発し、プライマリ・ケア教育向上に資することを目的とした内容であり、2023年度は実際の授業を受ける4～6年次医学生に対して学習者の立場から教材の題材収集に関するインタビュー調査を計画していた。
地域医療に興味があって勉強会にも自主的に参加するなど、各学年の代表として相応しい2名を医学教育専門家の意見も交えて最初に決定し、その2名が4名を追加で推薦する方法で各学年6名ずつを対象者候補としてインタビューを行うこととし、①(多職種連携の現場ビデオを視聴させて)チーム医療実践例で気づいた点、現時点のイメージ、②各職種の役割に対する現時点の理解度、③(学生の視点から)試験勉強に必要な知識・技能、④多職種チームの協働が必要な場面の見学・実習希望例、⑤その他教材に含めたい内容を尋ねることとした。
結果として、地域でチーム医療を実践する際に抱くポジティブあるいはネガティブなイメージ、介護福祉の学習経験が少ない医学生の視点から、現場の各職種の間で生じそうなコンフリクト、適切な指示を出すにあたって大学の授業で習ったことのないような内容（主治医意見書や看護指示書に関する具体的な内容）について、医学生が研修医になる前に習っておきたい内容が明確化された。また、本研究結果は、学生の医学教育プログラム改善の必要性、イメージの向上とキャリア誘導（優れたロールモデルとの交流を含む）の重要性を指摘した先行研究とも一致する内容となった。
2024年度の教材開発に向けた基礎資料の収集についても、2022年度に引き続き、基礎資料収集を含む下準備を行った。
Japan Society for the Promotion of Science, Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Hokkaido University, 22K10356

接種理論を用いた診療参加型臨床実習における医行為の推進のための戦略の開発
科学研究費助成事業
01 Apr. 2022 - 31 Mar. 2025
岡田 英理子, 高橋 誠, 井津井 康浩, 山脇 正永, 那波 伸敏, 高田 和生
臨床実習における医学生の医行為は、高い教育効果が知られているが、全国的に進んでおらず、原因として患者同意の取得の困難さが指摘されている。2023年度臨床実習開始前の共用試験(CBT・OSCE)が公的化され、医学生がStudent Doctorと法的に位置づけられ、患者に対しては、Student Doctorの周知・説明を行うことで、医行為への患者の同意率が向上することが期待されている。しかし、行動科学の知見からは、周知・説明のみでは同意率の向上は難しい可能性がある。近年、行動変容のための理論として接種理論が注目されている。本研究の目的は、医行為に関する同意取得が困難な理由を患者側、指導医側から明らかにすること、そして明らかになった理由をもとに診療参加型臨床実習において、医学生が医行為を行うことへの同意を促進するための行動変容介入を指導医、患者等に対して行い、同意率及び医学生の医行為の実施回数への効果を検討することにある。
2023年度は、医学生の医行為への同意に関する意識調査を全国規模で行った。オンライン調査会社大手のマクロミルの協力により、約3500人のオンラインサンプルに対して、指導医が医学生の医行為の患者同意をとった場合に、医行為に関する態度、同意・不同意、理由に関して、多肢選択式の質問項目で調査を行った。この意識調査の解析と論文作成を現在おこなっている。この解析結果をもとに、大学病院に入院予定患者に対する、医学生の医行為への同意に関する意識調査と、医学生を指導する指導医へのin-depth interviewを実施し、指導医側の医行為同意に対する意識調査を実施中である。
日本学術振興会, 基盤研究(C), 東京医科歯科大学, 22K10383

ICT を基盤とした卒前卒後のシームレスな医師の臨床教育評価システム構築の ための研究
厚生労働科学研究費補助金
Apr. 2021 - Mar. 2024
田中雄二郎, 山脇正永, 岡田英理子, 那波伸敏, 木内貴弘, 髙橋誠, 福井次矢, 高橋理, 大出幸子
厚生労働省, 政策科学総合研究事業 （ 臨床研究等 ICT 基盤構築・人工知能実装 研究事業）, Coinvestigator

Development of Entrepreneurship Education Program for Doctors and Japanese Version of Entrepreneurship Self-Efficacy and Intention Scale
Grants-in-Aid for Scientific Research
01 Apr. 2020 - 31 Mar. 2023
Itsui Yasuhiro
The purpose of this research is to clarify the factors that promote and hinder doctors from starting a business, to develop an entrepreneurial education program for doctors based on data and theory, and to develop a scale to measure entrepreneurial self-efficacy and intention. is. In 2020-2021, interviews were conducted with medical entrepreneurs, government officials (Ministry of Health, Labor and Welfare, Ministry of Economy, Trade and Industry), and faculty members of the university, and a focus group discussion was held with medical students. We analyzed the subjects of the interviews and reported to an international academic journal the promoting factors and inhibiting factors when a doctor starts a business. In 2022, we created a Japanese version of a scale for measuring entrepreneurial self-efficacy. In the future, we plan to conduct surveys targeting students and graduate students.
Japan Society for the Promotion of Science, Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Tokyo Medical and Dental University, 20K01876

E-portfolio for clinical training of medical students which is linked to that of medical residents
Grants-in-Aid for Scientific Research
01 Apr. 2020 - 31 Mar. 2023
Kiuchi Takahiro
We have developed and operated CC-EPOC which allows medical students to record their abilities and experiences during their clinical training at any time via smartphones. PG-EPOC for postgraduate medical residents, which was developed prior to CC-EPOC, is used by 90% residents, and CC-POEC by 30% medical students. Although there are some incompatitlity between the national clinical training guideline for medical students and that for medical residents, we have almost succeeded to evaluate abilities and expericeces seamlessly from students to residents, owning to mapping levels of their attainment targets and experices of cases, symptoms, and procedures each other.
Japan Society for the Promotion of Science, Grant-in-Aid for Scientific Research (A), The University of Tokyo, 20H00559

Training system development for foreign professional caregivers to solve the 2025 problem in our super-aged society.
Grants-in-Aid for Scientific Research
01 Apr. 2018 - 31 Mar. 2022
Kinoshita Atsuhiro
This study developed computer simulation materials in e-learning (English/Japanese) to learn basic knowledge about Japanese caregiving and experience the technique and situation for international students in their home country before coming to Japan.
In order to evaluate the validity of the developed simulation materials, they were provided to medical, nursing, dental, dental hygiene, and graduate students in several courses of the e-learning system (WebClass). As a result, they were generally highly evaluated. Furthermore, it was indicated that the learning method using these materials was effective and useful when the English versions of teaching materials were provided to the Japanese and international learners.
Japan Society for the Promotion of Science, Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Tokyo Medical and Dental University, Competitive research funding, 18H03108

臨床研修の到達目標・方略・評価等の見直しに向けた研究　　　　　　　　　　　　　　　
厚生労働行政推進調査事業費補助金
Apr. 2021 - Mar. 2022
福井次矢, 大滝純司, 片岡仁美, 高橋理, 髙橋誠, 高村昭輝, 野村英樹, 前野哲博, 村岡亮, 大出幸子, 有岡宏子, 大谷典生
厚生労働省, 地域医療基盤開発推進研究事業, Coinvestigator

Development and verification of endoscopic surgery education program for medical students using donated cadavers
Grants-in-Aid for Scientific Research
29 Jun. 2018 - 31 Mar. 2020
Shichinohe Toshiaki
The purpose of this study was to develop an educational system to learn new advanced medical techniques for medical students and to examine the usefulness of clinical anatomy practice consisting of simulated surgery using donated cadavers. The contents of the research were a questionnaire survey of medical students and academics, and a pilot study of simulated endoscopic surgery. The simulated surgery consisted of surgical lectures, demonstrations by surgeons, and hands-on or observational practice by students.
These studies showed that both conventional systematic anatomy and newly developed clinical anatomy were useful. It is desirable to introduce clinical anatomy as part of the clinical training curriculum other than conventional anatomy.
Japan Society for the Promotion of Science, Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory), Hokkaido University, 18K19660

Development of a teaching system for highly-skilled surgical procedures
Grants-in-Aid for Scientific Research
01 Apr. 2017 - 31 Mar. 2020
Takahashi Makoto
The aim of this study was to develop a teaching system for highly-skilled surgical procedures. We developed a simulator for anterior cervical spinal procedures, i.e. the floating method of the ossification of posterior longitudinal ligament (OPLL). This simulator with anatomical characteristics is modeling with salt using a 3-D printer. Also, we created an evaluation system of safety management during operation and mastery level of the anterior cervical procedures. Our simulator and evaluation system would provide high quality and safety teaching methods for highly-skilled surgical procedures.
Japan Society for the Promotion of Science, Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Competitive research funding, 17K01289

新たな臨床研修の到達目標・方略・評価を踏まえた指導ガイドラインに関する研究　　　　　　　　　　　　　　　
厚生労働行政推進調査事業費
Apr. 2018 - Mar. 2020
福井次矢
厚生労働省, Competitive research funding

臨床研修到達目標改定案の研修現場における利用可能性に関する研究　　　　　　　　　　　　　　　
厚生労働行政推進調査事業費
Apr. 2017 - Mar. 2018
福井次矢
厚生労働省, Competitive research funding

Development of a faculty training program for safety management on the clinical training
Grants-in-Aid for Scientific Research
01 Apr. 2014 - 31 Mar. 2017
TAKAHASHI Makoto
We exhaustively analyzed risk factors when medical students perform phlebotomy or urethral catheterization which are basic clinical procedures. It was suggested that safety management abilities of a teacher could be assessed by exhaustiveness of risk factors which he/she recalls beforehand. We developed a faculty training workshop for safety management on the clinical training, and conducted it on a trial basis. We assigned a task of planning of urethral catheterization training, and requested using process hazard analysis. The participants could list exhaustively the risk factors when medical students urethral catheterization. This workshop seems to be beneficial for faculty development for safety management on the clinical training,
Japan Society for the Promotion of Science, Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Tokyo Medical and Dental University, Competitive research funding, 26350309

臨床研修の到達目標と連動した研修プログラム及び評価方法・指導方法に 関する研究　　　　　　　　　　　　　　　
厚生労働行政推進調査事業費
Apr. 2016 - Mar. 2017
福井次矢
厚生労働省, Coinvestigator, Competitive research funding

Development of assisting software for Hazard and Operability Study and its effectiveness in an exercise of medical students.
Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
2008 - 2010
OKAWA Atsushi, TANAKA Yuujirou, YAMWAKI Masanaga, MOMOHARA Yoshihito, TAKAHASHI Makoto
We developed assisting software for Hazard and Operability Study of medicine, which is one of risk analysis methods using in an industrial field. But it was not feasible because of time consuming process. On the other hand, importance of the concept of HAZOP was verified by exercise for medical students, in which a newly-developed bone-drilling simulator was utilized. To evaluate effectiveness of HAZOP exercise of medical students, we compared incident reports written by residents between those who have received HAZOP exercise and those who have not. The results showed no difference between two groups. Patient safety exercise and verification of its educational effectiveness should be continued.
Japan Society for the Promotion of Science, Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Tokyo Medical and Dental University, 20500799

Developing an e-learning system for international medical and dental students to study medical communication.
Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
2007 - 2010
YAMASHITA Sayoko, KINOSHITA Atsuhiro, OKAWA Atsushi, OKTA YOKO, NAKAMURA Chikako, JUNGHEIM Nicholas, IZUTANI Matazo, TAKAHASHI Makoto, SUNAGA Masayo
1. A questionnaire was administered to 240 persons in order to collect and analyze basic data regarding medical communication education for clinical situations. Subsequently, we analyzed the data consisting of multiple-choice and open-ended questions related to doctor-patient communication.
2. Another survey was conducted of foreign medical students who would be using the e-learning materials in order to understand their needs for such study aids, and we were able to get a grasp of how well that they would be able to work independently in conjunction with a computer using the e-learning materials developed in this project.
3. An investigation and content analysis was carried out on existing communication education materials as part of the basic study to create new ones. We invited Prof. Dennis Novak, a specialist in medical communication from Drexel University's medical school (in the U.S.A.), and held a public lecture.
4. Scripts for interactions in clinical situations were created for independent study materials, and these were used to develop video materials using a digital camera. The titles and scenarios were "Patient Confirmation"-- a dentist/doctor confirms a patient's identity, "An Intravenous Drip Mistake"--an interaction between an inexperienced doctor and a patient during the application of an intravenous drip, "A Patient with Cold Hands and Feet"--dealing with a foreign patient with cold hands and feet who is nervous due to previous examinations, "An Elderly Patient with Back Pain in the Emergency Room"--A young doctor's interaction using young people's language with an elderly patient and an accompanying family member in an emergency room.
5. The e-learning materials were subsequently used by foreign and Japanese medical students who later evaluated the contents by computer. The materials generally were highly evaluated by the students.
6. The results and analysis of the administration of these materials were presented at the 3rd International Wireless Ready Symposium and Leiden University's (The Netherlands) Japanese Linguistics Day, and other conferences. The need for sympathetic communication between doctors and patients is growing. Educational materials that deal with a variety of problematic communication situations such as these are essential, and the use of these independent study materials by foreign medical students as well as Japanese students is very meaningful for the field of medical communication as a whole.
7. All the results of the research described in the above including Dr. Novack's lecture and e-learning materials with videos were published on a website.
Japan Society for the Promotion of Science, Grant-in-Aid for Scientific Research (B), 19320074

Functional classification of bone marrow dtromal cells (BMSCs) using DNA microarray, and development ofculture methods which can maintain differentiation potential of BMSCs
Grants-in-Aid for Scientific Research
2005 - 2007
SHINOMIYA Kenichi, AE Keisuke, TAKEDA Shu, SAOTOME Shinichi, ENOMOTO Mitsuhiro
Human bone marrow stromal cells (hBMSCs) are an attractive source for bone tissue engineering applications because of their differentiation capability and their proliferation capability. However, despite the potential of BMSCs, they lose their differentiation potential after multiple doubling processes under standard culture conditions
1. We hypothesized that dexamethasone could augment the responsiveness of BMSCs to differentiation reagents, and continuous dexamethasone treatment would establish BMSCs with higher differentiation potentials. The results of our studies indicated that the dexamethasone-treated cells showed higher osteogenic capability and bone formation capability than the control group.
2. To develop efficient bone regeneration using cells and porous scaffolds, it is essential to introduce an adequate number of cells into porous scaffolds. To improve cell seeding efficiency, we modified the previously reported cell seeding techniques using low-pressure conditions and devised a simple device for this method. The procedures are as follows. In the first step, porous β-TCP blocks are placed into a glass chamber, and in the second step, the air in the chamber is removed by a syringe to create a vacuum. In the third step, the cell suspension is slowly infused into the chamber, maintaining the low-pressure condition, and the blocks are soaked in the suspension. In the final step, the valve is released so that the pressure in the chamber normalizes. Compared to spontaneous penetration (control), cell seeding efficiencies by this method were three fold higher, and the implants prepared by the method showed bone formation more than three folds of the control.
3. We also developed and tested a cell seeding system into porous implants using plasma, expecting that the fibrin network formed from fibrinogen would hold introduced cells within minutes and promote bone formation. BMSCs were suspended in plasma and introduced into porous scaffolds, and fibrin gel was formed within minutes. Then the implants were transplanted. The implants prepared using plasma showed significantly more bone formation than that by the implants using BMSCs suspended in culture medium.
Japan Society for the Promotion of Science, Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Tokyo Medical and Dental University, 17390414

損傷脊髄モデルに対する損傷脊髄環境の制御と幹細胞移植を用いた軸索再生と機能回復
科学研究費助成事業
2004 - 2006
四宮 謙一, 新井 嘉容, 高橋 誠, 河内 敏行
今年度は、前回報告した移植細胞となる胎児海馬由来神経幹細胞(神経幹細胞)と骨髄由来幹細胞(骨髄細胞)のRT-PCR法による神経栄養因子発現の比較から1)NGF・CNTF・GDNF遺伝子およびそれぞれのレセプター遺伝子ベクターを培養神経幹細胞に導入しその分化傾向を確認した。in vivo実験では2)脊髄損傷モデルに移植した細胞の生存期間を改善するような遺伝子導入を行った。
1)NGF・CNTF・GDNFおよびそれぞれの受容体遺伝子を培養神経幹細胞にさまざまな組み合わせで導入実験を行った。その結果、GDNFとそのレセプターGFRα1の組み合わせでもっと高い神経細胞へ分化が認められた。本結果から骨髄細胞が脊髄損傷部に移植された場合、損傷後の機能回復を促進する一因としてGDNFの関与が示唆される。今後は、脊髄損傷後にGDNFを持続的に発現させるモデルを作製し、損傷急性期の炎症の抑制と組み合わせて研究を行っていく予定である。
2)前回、培養神経幹細胞を脊髄損傷1週後に移植した結果、ホスト脊髄内で細胞の生着は確認されたもの正常脊髄に移植したものの約半数しか生着できなかったことを報告した。今回、細胞骨格とアポトーシスに関与するRhoファミリー遺伝子に注目し、神経幹細胞に導入し移植実験を行った。その結果、RacおよびRho遺伝子のdominant negative typeを感染させた場合、対照群と比較して2.5倍の生着細胞が観察された。これら遺伝子は、移植後の細胞死を抑制するための有効な手段と考えられた。
1)2)では損傷脊髄に移植する神経幹細胞、骨髄幹細胞についてその神経栄養因子的な働きと細胞死の抑制方法について明らかにした。骨髄幹細胞の脊髄損傷に対する働きはいまだ不明であり、移植細胞の多くが細胞死を受け十分に生着せず、一過性の働きしか得られないという報告もあることから本研究で明らかにしたことは意義が大きい。いずれの実験結果も論文への投稿準備中である。研究計画にあるような抗炎症作用とダリア瘢痕の抑制環境の作製には時間が必要であるが、本研究で明らかにした手法を組み合わせることで脊髄損傷のメカニズムおよび治療の解明に役立つと思われる。
日本学術振興会, 萌芽研究, 東京医科歯科大学, 16659404

椎間板変性に関与する遺伝的要因の解析　　　　　　　　　　　　　　　
交通事故医療研究助成
Apr. 1998 - Mar. 1999
高橋誠
(社)日本損害保険協会, Competitive research funding

骨誘導促進剤　　　　　　　　　　　　　　　
Patent right, 河内敏行, 高橋誠, 四宮謙一, 東京医科歯科大学
特願平11-019712, 28 Jan. 1999
特開2000-212204, 02 Aug. 2000
特許3032824
17 Apr. 2000

研修医の評価とEPOCへの記録について　　　　　　　　　　　　　　　
10 Aug. 2023 - 10 Aug. 2023
Lecturer
Seminar
(NPO)卒後臨床研修評価機構
第17回 臨床研修病院事務・実務担当者講習会

医師ってどんな職業？　　　　　　　　　　　　　　　
08 Aug. 2023 - 08 Aug. 2023
Lecturer
Lecture
北海道教育委員会
令和5年度メディカル・キャンプ・セミナー

令和5年度 医学・歯学教育指導者のためのワークショップ　　　　　　　　　　　　　　　
25 Jul. 2023 - 25 Jul. 2023
Presenter
Seminar
文部科学省

研修医評価とPG-EPOCへの記録について　　　　　　　　　　　　　　　
14 Jul. 2023 - 14 Jul. 2023
Lecturer
Qualification seminar
(NPO)卒後臨床研修評価機構
第20回 サーベイヤ－講習会

令和4年度指導医のための教育ワークショップ　　　　　　　　　　　　　　　
28 Jan. 2023 - 29 Jan. 2023
Presenter, Lecturer, Planner
Qualification seminar
北海道・北海道医師会

チーム医療って何？～医療福祉に関わる専門職とそれぞれの役割～　　　　　　　　　　　　　　　
29 Nov. 2022 - 29 Nov. 2022
Lecturer
Visiting lecture
北海道根室高等学校
令和4年度高校生メディカル講座

研修医の評価とEPOCへの記録について　　　　　　　　　　　　　　　
12 Aug. 2022 - 12 Aug. 2022
Lecturer
Seminar
(NPO)卒後臨床研修評価機構
第16回 臨床研修病院事務・実務担当者講習会

研修医評価とEPOCへの記録について　　　　　　　　　　　　　　　
28 Jul. 2022 - 28 Jul. 2022
Lecturer
Qualification seminar
(NPO)卒後臨床研修評価機構
第19回サーベイヤー講習会

令和4年度 医学・歯学教育指導者のためのワークショップ　　　　　　　　　　　　　　　
27 Jul. 2022 - 27 Jul. 2022
Presenter
Seminar
文部科学省

何をどう教える？－医学生・研修医の医療安全を担保した医学教育－　　　　　　　　　　　　　　　
22 May 2022 - 22 May 2022
Lecturer
Lecture
(公社)日本整形外科学会
第95回日本整形外科学会学術総会 教育研修講演64

臨床研修制度の概要　　　　　　　　　　　　　　　
20 Mar. 2022 - 21 Mar. 2022
Lecturer, Organizing member
Seminar
北海道・北海道医師会
令和3年度指導医のための教育ワークショップ

病院ではたらく ～医療職を目指す人へ～　　　　　　　　　　　　　　　
18 Feb. 2022 - 18 Feb. 2022
Lecturer
Visiting lecture
北海道静内高等学校
令和3年度高校生メディカル講座

EPOC2 について　　　　　　　　　　　　　　　
07 Dec. 2021 - 07 Dec. 2021
Lecturer
Qualification seminar
(NPO)卒後臨床医研修評価機構
第18回サーベイヤー講習会

EPOC2 & Post-CC EPOC ～評価：臨床研修から臨床実習まで～　　　　　　　　　　　　　　　
21 Nov. 2021 - 21 Nov. 2021
Lecturer
Seminar
北海道大学病院
第17回北海道大学指導医のための教育ワークショップ

医師ってどんな職業？　　　　　　　　　　　　　　　
10 Aug. 2021 - 10 Aug. 2021
Lecturer
Seminar
北海道教育委員会
令和3年度メディカル・キャンプ・セミナー

医療職に就くまでに学ぶべきこと、必要な資質　　　　　　　　　　　　　　　
02 Aug. 2021 - 02 Aug. 2021
Lecturer
Visiting lecture
北海道留萌高等学校
令和3年度高校生メディカル講座

臨床研修制度の見直しに伴う新たな評価～EPOC2について～　　　　　　　　　　　　　　　
10 Feb. 2021 - 10 Feb. 2021
Lecturer
Lecture
北海道・厚生労働省北海道厚生局
北海道臨床研修病院等連絡協議会・北海道臨床研修制度ブロック協議会

研修医の評価について EPOC2　　　　　　　　　　　　　　　
01 Nov. 2020 - 06 Dec. 2020
Lecturer
Qualification seminar
臨床研修協議会
令和2年度プログラム責任者養成講習会

EPOC2 について　　　　　　　　　　　　　　　
02 Dec. 2020 - 02 Dec. 2020
Lecturer
Seminar
(NPO)卒後臨床医研修評価機構
第15回臨床研修病院事務担当者講習会

チーム医療って何？～医療福祉に関わる専門職とそれぞれの役割～　　　　　　　　　　　　　　　
27 Nov. 2020 - 27 Nov. 2020
Lecturer
Visiting lecture
北海道根室高等学校
令和2年度高校生メディカル講座

医師ってどんな職業？　　　　　　　　　　　　　　　
11 Aug. 2020 - 11 Aug. 2020
Lecturer
Seminar
北海道教育委員会
令和2年度メディカル・キャンプ・セミナー

臨床研修制度の見直し　　　　　　　　　　　　　　　
01 Feb. 2020 - 02 Feb. 2020
Lecturer, Organizing member
Qualification seminar
北海道・北海道医師会
令和元年度指導医のための教育ワークショップ

学習者の評価　　　　　　　　　　　　　　　
28 Jan. 2020 - 28 Jan. 2020
Lecturer
Seminar
札幌医科大学
第2回札幌医科大学FDワークショップ

研修医の評価について EPOC2　　　　　　　　　　　　　　　
06 Oct. 2019 - 08 Nov. 2019
Lecturer
Qualification seminar
臨床研修協議会
令和元年度プログラム責任者養成講習会

EPOC ＆ Post-CC OSCE ～学修目標と評価～　　　　　　　　　　　　　　　
02 Nov. 2019 - 02 Nov. 2019
Lecturer
Seminar
北海道大学病院
第16回北海道大学指導医のための教育ワークショップ

医療系の仕事を知る～医療専門職とそれぞれの役割～　　　　　　　　　　　　　　　
28 Sep. 2019 - 28 Sep. 2019
Lecturer
Visiting lecture
北海道釧路湖陵高等学校
令和元年度高校生メディカル講座

医師ってどんな職業？　　　　　　　　　　　　　　　
07 Aug. 2019 - 07 Aug. 2019
Lecturer
Seminar
北海道教育委員会
令和元年度メディカル・キャンプ・セミナー

EPOC サーベイヤーとしての活用方法　　　　　　　　　　　　　　　
07 Aug. 2019 - 07 Aug. 2019
Lecturer
Qualification seminar
(NPO)卒後臨床研修評価機構
第16回サーベイヤー講習会

医学教育分野別評価とCC-EPOC　　　　　　　　　　　　　　　
Mar. 2023
Myself
(一社)日本医学教育評価機構
JACME Newsletter
[Pr]

世界初！医学生の臨床実習から、卒後の初期研修までをシームレスに評価する「CC-EPOC」で期待されるもの　　　　　　　　　　　　　　　
Jun. 2022
損害保険ジャパン株式会社
Risk Management Times
[Pr]

CC-EPOCの運用開始で医学教育はどう変わる？
14 Jun. 2021
Myself
医学書院
週間医学界新聞
[Paper]

医学部生の臨床実習内容をスマホで記録 全国統一システムを開発　　　　　　　　　　　　　　　
17 Mar. 2021
Other than myself
読売新聞
yomiDr. ヨミドクター
https://yomidr.yomiuri.co.jp/article/20210315-OYTET50015/, [Internet]