経営管理学修士（MBA）, 小樽商科大学, 2015年03月

博士（商学）, 小樽商科大学, 2024年03月

人文・社会, 経営学, アントレプレナーシップ教育、イノベーション、産学連携

2026年03月, イノベーション教育学会第13回年次大会幹事校神戸大学, 優秀ポスター賞
地域起業プログラム「ツキビズキャンプ」の実践と展開
岩城圭司;椎名希美;白石瑛人;梅木悠太;本多大輔

2025年02月, イノベーション教育学会第12回年次大会幹事校東京科学大学, 優秀ポスター賞
アントレプレナーシップ教育プログラムの質的分析に向けた検討
岩城圭司;野澤茉衣里;椎名希美;白石瑛人

2023年02月, 北海道大学, 教育研究総長表彰
椎名希美

2011年02月, 日本放射線技術学会北海道部会, 本部雑誌論文掲載賞
Interpretive Structural Modeling(ISM)法による乳房撮影技術の構造化
工藤希美

人的被害を減らす津波避難対策特別強化地域の防災システム構築アプローチ
加藤知愛; 佐渡新; 椎名希美
寒地技術シンポジウム 寒地技術論文・報告集, 2025年11月
日本語

高大連携型アントレプレナーシップ教育の実践
椎名希美; 白石瑛人; 岩城圭司
高等教育ジャーナル : 高等教育と生涯学習, 32, 79, 87, 2025年03月, ［査読有り］, ［筆頭著者］
日本語, 研究論文（学術雑誌）

初等・中等教育におけるアントレプレナーシップ教育の実践的研究 ― 起業体験プログラム アントレクエストを通じて ―
白石 瑛人; 椎名 希美; 岩城 圭司; 杉村 逸郎; 白樫 真紀; 福永 祐作
商学討究, 75, 2, 365, 395, 2024年08月30日, ［査読有り］
日本語, 研究論文（大学，研究機関等紀要）

「スポーツで学ぶアントレプレナーシップ」プロジェクト実施報告 : バスケットボール教室開催とその成果
椎名希美; 越智啓吾; 岩城圭司; 白石瑛人; 杉村逸郎
高等教育ジャーナル : 高等教育と生涯学習, 31, 55, 64, 2024年04月, ［査読有り］, ［筆頭著者］
日本語, 研究論文（学術雑誌）

アントレプレナーシップを身に着けるカードゲーム「チャレンジピッツァ」の開発と実施
岩城 圭司; 椎名 希美; 宮原 雄太; 武田 理熙; 小南 明日香; 丹野 朱萩; 杉村 逸郎
高等教育ジャーナル : 高等教育と生涯学習, 31, 47, 54, 2024年04月, ［査読有り］, ［責任著者］
日本語, 研究論文（学術雑誌）

病院経営に係るリカレント教育の現状調査─北海道大学における病院経営アドミニストレータ育成プログラムを通じて─
青木智大; 森井康博; 椎名希美; 石川智基; 鈴木哲平; 藤原健祐; 谷祐児; 小笠原克彦
高等教育ジャーナル─高等教育と生涯学習─, 29, 2022年03月, ［査読有り］, ［責任著者］
研究論文（学術雑誌）

デザイン・シンキング実施報告─沼田町まるごと自然体験プロジェクトへの提言─
椎名希美; 杉村逸郎; 細川敏幸
高等教育ジャーナル─高等教育と生涯学習─, 29, 2022年03月, ［査読有り］, ［筆頭著者］
研究論文（学術雑誌）

北海道における病院経営人材育成プログラムの必要性について 北海道大学病院経営アドミニストレーター育成拠点における取り組み
青木 智大; 森井 康博; 椎名 希美; 石川 智基; 鈴木 哲平; 藤原 健祐; 谷 祐児; 小笠原 克彦
医療情報学連合大会論文集, 41回, 1104, 1105, (一社)日本医療情報学会, 2021年11月, ［査読有り］
日本語

自治体の特徴に合わせた特定健診受診率向上支援のための自治体グルーピングの試み
森井 康博; 市村 剛一; 本間 達也; 浅倉 宏至; 柴山 渉; 椎名 希美; 中谷 純; 小笠原 克彦
医療情報学連合大会論文集, 40回, 726, 727, (一社)日本医療情報学会, 2020年11月
日本語

北海道の市町村を対象とした特定健診受診率に寄与する要因に関する生態学的研究
森井 康博; 市村 剛一; 本間 達也; 柴山 渉; 浅倉 宏至; 椎名 希美; 中谷 純; 小笠原 克彦
日本医療・病院管理学会誌, 57, Suppl., 188, 188, (一社)日本医療・病院管理学会, 2020年10月, ［査読有り］
日本語

ARCにおけるreduction factorがパラレルイメージングアーチファクトに及ぼす影響
東野 邦弘; 秋元 俊; 青木 裕幸; 秋吉 和也; 猪子 祐佳; 安達 元; 坂野 大樹; 増山 研; 工藤 希美
JART: 日本診療放射線技師会誌, 59, 9, 1182, 1182, (公社)日本診療放射線技師会, 2012年09月, ［査読有り］
日本語

MRI拡散強調画像における乳腺腫瘍のADC値の検討
猪子 祐佳; 秋元 俊; 青木 裕幸; 秋吉 和也; 安達 元; 坂野 大樹; 増山 研; 工藤 希美
手稲渓仁会病院医学雑誌, 10, 1, 13, 18, (医)渓仁会手稲渓仁会病院, 2011年03月
日本語, 精査目的で乳腺MRIを施行し、手術または生検にて病理組織所見が得られた90症例98病変を対象として、乳腺腫瘍の良悪性鑑別におけるApparent Diffusion Coefficient(ADC)値の有用性を検討した。病理組織診断は悪性86病変、良性12病変であり、MRI拡散強調像からADC-mapを作成後、腫瘍内部にROIを設定してADC値を測定した結果、悪性腫瘍のADC値は浸潤性乳管癌、非浸潤性乳管癌とも良性腫瘍よりも有意に低かったが、一部の悪性腫瘍と良性腫瘍とのADC値間にはoverlapも認められた。乳腺腫瘍の良悪性の鑑別において、ADC値は有用と考えられるが、実際の質的診断では造影Dynamic画像やT2強調画像などと併せて総合的に判断する必要があると思われた。

[Hierarchy structuring for mammography technique by interpretive structural modeling method].
Nozomi Kudo; Kunio Kurowarabi; Takayoshi Terashita; Naoki Nishimoto; Katsuhiko Ogasawara
Nihon Hoshasen Gijutsu Gakkai zasshi, 65, 10, 1385, 90, 2009年10月20日, ［査読有り］, ［筆頭著者］, ［国内誌］
日本語, 研究論文（学術雑誌）, Participation in screening mammography is currently desired in Japan because of the increase in breast cancer morbidity. However, the pain and discomfort of mammography is recognized as a significant deterrent for women considering this examination. Thus quick procedures, sufficient experience, and advanced skills are required for radiologic technologists. The aim of this study was to make the point of imaging techniques explicit and to help understand the complicated procedure. We interviewed 3 technologists who were highly skilled in mammography, and 14 factors were retrieved by using brainstorming and the KJ method. We then applied Interpretive Structural Modeling (ISM) to the factors and developed a hierarchical concept structure. The result showed a six-layer hierarchy whose top node was explanation of the entire procedure on mammography. Male technologists were related to as a negative factor. Factors concerned with explanation were at the upper node. We gave attention to X-ray techniques and considerations. The findings will help beginners improve their skills.

Interpretive Structural Modeling(ISM)法による乳房撮影技術の構造化
工藤 希美; 黒蕨 邦夫; 寺下 貴美; 西本 尚樹; 小笠原 克彦
日本放射線技術学会雑誌, 65, 10, 1385, 1390, (公社)日本放射線技術学会, 2009年10月, ［査読有り］, ［筆頭著者］
日本語, 乳房撮影に関する撮影技術の要点を明確化し、複雑な撮影をより分かりやすく理解するため、Interpretive Structural Modeling(ISM)により乳房撮影技術の構造化を試みた。乳房撮影に関する経験・知識を有する診療放射線技師3例を対象とした。KJ法によりプラスの要因として13要因、マイナスの要因として1要因を抽出した。プラスの要因として、「経験(撮影回数)」「装置」「撮影条件」「解剖」「画像の確認」「講習会」「検査全体の説明」「圧迫動作に対する説明」「緊張を解くための説明(リラックス)」「撮影手技:圧迫動作」「撮影手技:立ち位置」「撮影手技:ミラーイメージ(左右の対称性)」「撮影手技:適切な大胸筋の角度に合わせる」であり、マイナスの要因としては「男性技師」が挙げられた。ISM法を用いて構造化を行い、乳房撮影技術は「検査全体の説明」を上位概念とする6層構造となった。

創業は一つの選択肢
広報いわみざわ, 2, 5, 2024年02月
日本語

知ってる？アントレプレナーシップ教育 北大が伝授！子どもたちに「挑戦」と「自信」を
Sitakke編集部あい, Sittakeウェブメディア, 2023年08月

多様性溢れる仲間と共創にチャレンジ！企業の課題に取り組むDEMOLA HOKKAIDO
北海道大学 サステイナビリティ推進機構SDGs事業推進本部ウェブメディア, 2023年04月
記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）

サステナビリティ経営のカギは、多様性コラボレーション
椎名希美, 株式会社ブレインセンター オピニオン, 2021年11月30日, ［筆頭著者］
記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）

学生と一緒に、未来のビジネスアイデアを考えませんか？ 産官学連携イノベーション創出プラットフォーム「DEMOLA」（デモーラ）
椎名希美, ほくよう調査レポート 2021.4月号（No.297）, 2021年03月, ［筆頭著者］
記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）

大学におけるヘルスケア関連リカレント教育の展開:―小樽商科大学ビジネススクールの取組事例―
藤原 健祐; 鈴木 哲平; 椎名 希美; 青木 智大; 小笠原 克彦, 産学連携学, 17, 2, 2_76, 2_90, 2021年

人生100年時代や技術革新の進展を見据え，近年，高等教育機関での社会人再教育 (リカレント教育) の社会的ニーズが高まっている．本稿では，多様なリカレント教育プログラムの創出および既存プログラムの内容やその運営に寄与することを目的として，小樽商科大学ビジネススクール (OBS) におけるヘルスケア関連リカレント教育の取組事例を紹介する．ヘルスケア領域では，医療・介護サービスといった専門領域に特化した知識・技術を有するだけではなく，経営学やマネジメントの知識を含め複眼的な視点を有する人材が求められている状況にあり，OBSでは正課科目としての特殊講義や履修証明プログラムをリカレント教育プログラムとして社会人の方々に開放し，人材育成とビジネス・エコシステムの構築を推進している．

, 特定非営利活動法人 産学連携学会, 日本語

自治体の特徴に合わせた特定健診受診率向上支援のための自治体グルーピングの試み
森井康博; 市村剛一; 本間達也; 浅倉宏至; 柴山渉; 椎名希美; 中谷純; 小笠原克彦, 医療情報学連合大会論文集(CD-ROM), 40th, 2020年

insta.sayakaの毎日作りたくなる!糖質オフレシピ100
insta.sayaka(三好さやか); 椎名 希美; 北海道恵愛会札幌南一条病院
かんき出版, 2020年10月22日, 4761275138, 152, 日本語, ［共著］

五感でおいしく味わえる 腎臓病改善レシピ
工藤靖夫
主婦の友社, 2020年10月09日, 407444027X, 128, 日本語, ［共編者(共編著者)］

アントレプレナーシップ教育参加後に生起した自発的行動のプロセスーアントレまちなか留学と学生団体A.R.N.の事例ー
北口心愛; 岩城圭司; 椎名希美; 白石瑛人; 大沼駿; 本井美羽; 長瀬幸奈
第13回イノベーション教育学会年次大会, 2026年03月22日, 日本語, ポスター発表

地域起業プログラム「ツキビズキャンプ」の実践と展開
岩城圭司; 椎名希美; 白石瑛人; 梅木悠太; 本多大輔
第13回イノベーション教育学会年次大会, 2026年03月22日, 日本語, ポスター発表

登別市「鬼っ子防災キャンプ2025」を通じた探究型公共人材教育：～HSFCに参画して～
小川昌宏; 佐藤新; 加藤知愛; 椎名希美; 中野佑美
第13回イノベーション教育学会年次大会, 2026年03月22日, 日本語, ポスター発表

日本版アントレコンプv1を設計参照枠とした高校生向けアントレプレナーシップ教育プログラムの構築と実践
椎名希美; 白石瑛人; 岩城圭司
第13回イノベーション教育学会年次大会, 2026年03月22日, 日本語, ポスター発表

レジリエンス教育の海外展開に関する研究〜開発国におけるフィールドワークプログラムの構築〜
加藤 知愛; 武田; 浩太郎; 椎名; 希美; 白石瑛人
日本NPO学会, 2025年06月15日, 日本語, 口頭発表（一般）

Development and Effectiveness Test of Entrepreneurship Education Program for High School Students Mission-completion Type Real International Exchange Machinaka Rogaining
Nozomi Shiina; Keisuke Tomida; Keiji Iwaki; Akito Shiraishi
ICDES2025, 2025年05月09日, 英語, 口頭発表（一般）
2025年05月08日 - 2025年05月10日

ラテラル思考を学ぶワークショップ 「PHILO!」の開発と実践
石川壱朗; 山内大佳良; 伊東志堂; 芳賀智輝; 稲荷久敬; 岩城圭司; 椎名希美; 白石瑛人
イノベーション教育学会第12回年次大会, 2025年02月23日, 日本語, ポスター発表
2025年02月21日 - 2025年02月23日

アントレプレナーシップ教育プログラムの質的分析に向けた検討
岩城圭司; 野澤茉衣里; 椎名希美; 白石瑛人
イノベーション教育学会第12回年次大会, 2025年02月23日, 日本語, ポスター発表
2025年02月21日 - 2025年02月23日

アントレプレナーシップ（起業家精神）体験ワークショップ
椎名希美
沖縄県座間味村立座間味中学校, 2024年12月17日, 公開講演，セミナー，チュートリアル，講習，講義等

小中学生向けアントレプレナーシップ教育のためのボードゲーム「チャレンジピッツァ」の開発と実践
丹野朱萩; 椎名希美; 岩城圭司; 白石瑛人
第27回 ソウル大学‐北海道大学ジョイントシンポジウム分科会 教育専門職の役割とスキルに関する再構築：未来世代と持続可能な社会のための「教」に関する再考, 2024年11月28日, 英語

小中学生向けアントレプレナーシップ教育の実践と効果-ボードゲーム「チャレンジピッツァ」の活用-
野澤茉衣里; 岩城圭司; 白石瑛人; 椎名希美
第27回 ソウル大学‐北海道大学ジョイントシンポジウム分科会 教育専門職の役割とスキルに関する再構築：未来世代と持続可能な社会のための「教」に関する再考, 2024年11月28日, 英語

グローバルアントレプレナーシップを育む教育プログラムの開発と実践
Kuriko Kawate, Nozomi Shiina, Akito Shiraishi, Keiji Iwaki
第27回 ソウル大学‐北海道大学ジョイントシンポジウム分科会 教育専門職の役割とスキルに関する再構築：未来世代と持続可能な社会のための「教」に関する再考, 2024年11月28日, 英語

ボードゲームを用いた金融教育ワークショップの実施と教育効果の評価
花野直樹; 白石瑛人; 椎名希美; 岩城圭司
第27回 ソウル大学‐北海道大学ジョイントシンポジウム分科会 教育専門職の役割とスキルに関する再構築：未来世代と持続可能な社会のための「教」に関する再考, 2024年11月28日, 英語

アントレプレナーシップ（起業家精神）体験ワークショップ
椎名希美
小樽市立手宮中央小学校, 2024年10月29日, 公開講演，セミナー，チュートリアル，講習，講義等

アントレプレナーシップ（起業家精神）体験ワークショップ
椎名希美
幕別町立幕別中学校, 2024年09月10日, 日本語, 公開講演，セミナー，チュートリアル，講習，講義等
［招待講演］

アントレプレナーシップ教育プログラムを主とした高大連携活動の実践
椎名希美
北海道FDSDフォーラム2024, 2024年09月06日, 日本語, 口頭発表（一般）
2024年09月06日 - 2024年09月07日

起業態度育成のためのアントレプレナーシップ教育モデルの研究
椎名希美
日本経営学会98回大会, 2024年09月07日, 日本語, 口頭発表（一般）
2024年09月04日 - 2024年09月07日

起業態度育成のためのアントレプレナーシップ教育モデルの研究
椎名希美
日本経営学会北海道部会, 2024年04月20日, 日本語
2024年04月20日 - 2024年04月20日

アントレプレナーシップを学べるカードゲーム 「チャレンジピッツァ」 の実践と効果検証 -飲食店との地域連携による事例を中心に－
岩城圭司; 椎名希美; 白石瑛人; 杉村逸郎
イノベーション教育学会第11回年次大会, 2024年03月17日, 日本語
2024年03月15日 - 2024年03月17日

小学生を対象としたアントレプレナーシップ教育プログラム開発の試み － 「スポーツで学ぶアントレプレナーシップ」開催とその成果－
椎名希美; 岩城圭司; 白石瑛人; 杉村逸郎
イノベーション教育学会第11回年次大会, 2024年03月17日, 日本語, ポスター発表
2024年03月15日 - 2024年03月17日

HelloWorldとの教育連携事業について
北海道大学産学; 地域協働推進機構; 特任准教授; 椎名希美
どさんこしまんちゅフォーラム in 沖縄, 2024年03月07日, 日本語, 公開講演，セミナー，チュートリアル，講習，講義等
［招待講演］

楽しく生きるためのアントレプレナー力
椎名希美
小樽商科大学エバーグリーン講座, 2023年01月18日, 口頭発表（招待・特別）

プラットフォームが生み出す価値創造の検討
椎名希美
日本経営学会96回大会, 2022年09月04日

プラットフォームが生み出す価値創造の検討
椎名希美
日本経営学会北海道部会, 2022年04月16日, 日本語

小樽商科大学大学院ビジネススクール共創の仕組み
椎名希美
イノベーション教育学会, 2019年09月01日, ポスター発表

病院を飛び出しベンチャー企業を立ち上げた放射線技師～人工知能（AI）で医療を生活の一部に～
椎名希美
北海道大学保健科学研究院ホームカミングデー, 2018年09月29日, 公開講演，セミナー，チュートリアル，講習，講義等

一般教育演習(ﾌﾚｯｼｭﾏﾝｾﾐﾅｰ), 2024年, 学士課程, 全学

大学院共通授業科目（教育プログラム）：実践型アントレプレナーシップ教育プログラム, 2024年, 修士課程, 大学院共通科目

大学院共通授業科目（教育プログラム）：実践型アントレプレナーシップ教育プログラム, 2024年, 修士課程, 大学院共通科目

大学院共通授業科目（教育プログラム）：実践型アントレプレナーシップ教育プログラム, 2024年, 修士課程, 大学院共通科目

大学院共通授業科目（教育プログラム）：実践型アントレプレナーシップ教育プログラム, 2024年, 修士課程, 大学院共通科目

一般教育演習(ﾌﾚｯｼｭﾏﾝｾﾐﾅｰ), 2024年, 学士課程, 全学教育

一般教育演習(ﾌﾚｯｼｭﾏﾝｾﾐﾅｰ), 2024年, 学士課程, 全学教育

一般教育演習(ﾌﾚｯｼｭﾏﾝｾﾐﾅｰ), 2024年, 学士課程, 全学教育

一般教育演習(ﾌﾚｯｼｭﾏﾝｾﾐﾅｰ), 2024年, 学士課程, 全学教育

特別講義, 2024年, 学士課程, 全学教育

一般教育演習(ﾌﾚｯｼｭﾏﾝｾﾐﾅｰ), 2024年, 学士課程, 全学教育