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SAVINYKH　ANNA (サヴイヌイフ　アンナ)

メディア・コミュニケーション研究院　メディア・コミュニケーション部門　国際地域文化論分野特任助教

研究者基本情報

■ 学位
  • 博士（学術）, 北海道大学, 2024年06月
■ URL
researchmap URLホームページURL■ ID 各種
J-Global ID■ 研究キーワード・分野
研究分野
  • 人文・社会, 外国語教育, 継承後教育、CLIL、外国につながる子どもの教育、ロシア語

経歴

■ 経歴
学歴
  • 2020年04月 - 2023年03月, 北海道大学大学院, 国際広報メディア観光学院
  • 1997年09月 - 2004年07月, ノボシビルスク国立教育大学

研究活動情報

■ 論文
  • 日本と韓国における継承語ロシア語のCLIL実践から考える展望と課題
    サヴィヌィフ・アンナ; 武田エレーナ; シプコワ・タチアナ; チェルカイ・ナタリア
    J-CLIL Newsletter, 15, 19, 26, 2025年, ［査読有り］, ［筆頭著者］
    日本語
  • モノリンガル社会におけるトランスランゲージングに関する信念～小学校に教える教師の考え～
    サヴィヌィフ・アンナ
    『多層言語環境における第2言語話者像―トランスランゲージング志向の会話方略―』2019年度～2023年度科学科研費助成金基本研究（B）一般 研究成果報告書, 225, 227, 2024年, ［筆頭著者］
    日本語
  • Фонетические трудности при обучении русскому языку японских студентов и эффективные методы и приёмы преподавания произношения и интонации с точки зрения преподавателей и учащихся.［ロシア語教師と学習者の視点で見るロシア語発音指導における課題と効果的な指導方法］
    サヴィヌィフ・アンナ; ブンティロフ・ゲオルギー
    ロシア語教育研究, 3, 61, 96, 2024年, ［査読有り］, ［筆頭著者］
    ロシア語, 研究論文（学術雑誌）
  • 日本在住のロシア語話者の親の家庭言語政策(FLP) ―親の信念、期待、現状の評価と信念に影響するファクター―
    サヴィヌィフ・アンナ
    母語・継承語・バイリンガル教育（MHB）研究, 18, 31, 47, 2022年, ［査読有り］, ［筆頭著者］
    日本語, 研究論文（学術雑誌）
  • CLIL in Russian heritage language teaching context: theoretical basis of the potential and perspectives of research.
    Savinykh, A.
    The Journal of the Japan CLIL Pedagogy Association (J-CLIL): JJCLIL, 74, 92, 2022年, ［査読有り］, ［筆頭著者］
    英語, 研究論文（学術雑誌）
  • Образовательный перенос подхода CLIL в преподавание русского языка: проблемы и перспективы.「ロシア語教育へのCLILアプローチの教育移転～展望と課題～」
    Савиных А
    Открытие русского мира: преподавание русского языка как иностранного и общеобразовательных дисциплин в современном образовательном пространстве: сборник научных статей IV Международной научно-практической конференции / Н. С. Степанова (отв. ред.) – Курск: ЮЗГУ., 182, 189, 2022年, ［筆頭著者］
    ロシア語, 研究論文（国際会議プロシーディングス）
  • Образовательный перенос подхода CLIL в России и Японии: особенности и задачи.「ロシアと日本におけるCLILアプローチの教育移転～特徴と課題～」
    Савиных А
    Новый мир. Новый язык. Новое мышление. Выпуск V: Материалы V международной научно-практической конференции. Москва., 297, 302, 2022年, ［筆頭著者］
    ロシア語, 研究論文（国際会議プロシーディングス）
  • Framework for CLIL materials for Russian heritage language learners.
    Savinykh, A.
    International Journal of Multilingual Education, 17, 1, 34, 2021年, ［査読有り］, ［筆頭著者］
    英語, 研究論文（学術雑誌）
  • Возможности образовательного подхода CLIL в обучении проживающих за рубежом детей с родным или наследуемым русским языком. ［ロシア語を母語・継承語とする海外在住の子どもの教育におけるCLILアプローチの可能性］
    Савиных А
    Преподавание русского языка за рубежом в эпоху коронавируса: международный сборник научно-методических статей. Вып. 4. / Ред. П.Г. Гельфрейх и А.В. Голубева. СПб: Златоуст., 4, 2021年, ［筆頭著者］
    ロシア語, 研究論文（国際会議プロシーディングス）
  • Отражение мира и способов его познания в учебниках предметов «повседневная жизнь» и «окружающий мир» для первого класса начальной школы Японии и России. [小学校１年の日本の「生活」とロシアの「周りの世界」の教科書に映る世界とその認知方法]
    Савиных А
    Учебник как модель мира и общества. Сборник материалов Международной онлайн конференции. Санкт-Петербург, 30 января - 7 февраля 2021 г. / Ред. Т.В. Артемьева, М.И. Микешин. СПб.: СПб Центр истории идей., 309, 318, 2021年, ［筆頭著者］
    ロシア語, 研究論文（国際会議プロシーディングス）
  • Обучение чтению на уроках родного языка в младших классах начальной школы в Японии. [日本の小学校低学年の国語授業における「読む」ことの勉強]
    Савиных А
    Вопросы преподавания русской литературы за рубежом: международный сборник научно-методических статей / Ред. П.Г. Гельфрейх, А.В. Голубева. СПб. : Златоуст, 2020., 204, 213, 2020年, ［筆頭著者］
    ロシア語, 論文集(書籍)内論文
  • Проблемы зарубежной школы выходного дня и способы их решения за счет функционального чтения на уроках окружающего мира. [理科の授業で使用する機能的リテラシーを通して海外における土曜日学校の課題の対策]
    Савиных А
    Вопросы преподавания русской литературы за рубежом: международный сборник научно-методических статей / Ред. П.Г. Гельфрейх, А.В. Голубева. СПб. : Златоуст., 72, 79, 2020年, ［筆頭著者］
    ロシア語, 論文集(書籍)内論文
  • Русскоязычные школы и кружки в Японии: возможности образования для детей с родным и наследуемым языком.[日本におけるロシア語学校・クラブ～母語・継承語の子どものための教育の機会］
    Савиных А
    II Всемирный конгресс в реальном и виртуальном режиме Запад-Восток: пересечения культур. Научно-практические материалы II Всемирного конгресса в Японии 2019 года. Том II. Kyoto Sangyo University., 563, 569, 2019年, ［筆頭著者］
    ロシア語, 研究論文（国際会議プロシーディングス）
■ 書籍等出版物
  • Скаффолдинг [スキャフォールディング]
    Савиных А
    Eds.: Nicoletta Cabassi, Maria Candida Ghidini, Polina Guel’freikh. CLIL: ЯЗЫК И ПРЕДМЕТ The integrated teaching of linguistic-communicative and disciplinary skills in the Russian language .Licosia. 129-146., 2025年, ［分担執筆］
  • A CLIL perspective on content, procedures, and language: Comparing instructions in elementary school science teaching materials
    Savinykh, A.
    Teaching Russian through STEM. Routledge. 203-230., 2025年, ［分担執筆］
  • 「ロシア語の発音」北海道大学オープンエデュケーションセンターオンライン教材 https://ocw.hokudai.ac.jp/lecture/russian-pronunciation-materials
    ブンティロフ・ゲオルギー; サヴィヌィフ・アンナ
    北海道大学オープンエデュケーションセンター, 2023年, ［共著］
  • 『ロシア語でコミュニケーション―Алфавит АБВから―』入門レベル（１）
    ヴラーソワ タチアーナ; サヴィヌィフ アンナ; 寺田吉孝
    ＳＩ図書企画, 2023年, ［共著］
  • Человек и слово Божие: частичка России в сердце японца.[人と神の言葉―日本人の心に宿るロシアのかけら―]
    Савиных А
    Под ред. С. С. Пайчадзе, И.А. Вальдман, Е. И. Красильникова, С. П. Сторожева. Россия и страны АТР: миграционные процесс и проблемы межкультурной коммуникациию Россия в Азии. Новосибирск. C. 433-436., 2023年, ［分担執筆］
  • Русскоязычные школы и кружки в Японии: цели и роль в обучении детей с родным или наследуемым русским языком. [日本におけるロシア語学校・クラブ～ロシア語を母語・継承語とする子どもの教育における目的と役割～]
    Савиных А.
    Под ред. С. С. Пайчадзе, И.А. Вальдман, Е. И. Красильникова, С. П. Сторожева. Россия и страны АТР: миграционные процесс и проблемы межкультурной коммуникациию Россия в Азии. Новосибирск. C. 191-203., 2023年, ［分担執筆］
  • 「ロシア語でコミュニケーション」入門レベル（１）
    サヴィヌィフ アンナ; 寺田吉孝
    ＳＩ図書企画, 2016年, ［共著］
■ 講演・口頭発表等
  • 北海道在住の外国につながる子どもに関わる支援 ―支援側のニーズから見える現状―
    サヴィヌィフ・アンナ
    MHB2026年度研究大会「言語教育研究を社会に生かす 〜学習者・家族・学校・コミュニティのウェルビーイングを共に育むために〜」, 2026年08月10日, 日本語, 口頭発表（一般）
    2026年08月10日 - 2026年08月11日
  • 日本在住ロシア語話者児童向けの教材に対するロシア語学校教師の信念
    サヴィヌィフ・アンナ
    26年度 東日本・西日本地区 合同例会, 2026年07月04日, ロシア語, 口頭発表（一般）
  • CLIL形式による古代世界史：オリジナル教材の紹介
    パイチャゼ・スヴェトラナ; サヴィヌィフ・アンナ
    バイリンガルと文化の対話～21世紀のチャレンジ～, 2026年03月14日, ロシア語, 公開講演，セミナー，チュートリアル，講習，講義等
    2026年03月12日 - 2026年03月14日
  • 日本：「並行する世界」のバイリンガリズム
    サヴィヌィフ・アンナ
    バイリンガルと文化 の対話～21世紀のチャレンジ～, 2026年03月13日, ロシア語, シンポジウム・ワークショップパネル（公募）
    2026年03月12日 - 2026年03月14日
  • 日本人学生のためのロシア文化：異文化間コンピテンスの育成
    ブンティロフ・ゲオルギー; サヴィヌィフ・アンナ
    Academic Forum Dedicated to the 100th Anniversary of Kyrgyz National University and the 30th Anniversary of the Kyrgyz-Japan Center for Human Development (KRJC), 2025年11月12日, ロシア語, 口頭発表（一般）
  • The Cultural Component in First-Year Junior High School Textbooks in Japan and South Korea from the Perspective of CLILization
    サヴィヌィフ・アンナ; チェルカイ・ナタリヤ
    J-CLIL the 8th Annual Bilingual Conference at Tohoku University, 2025年10月11日, 英語, 口頭発表（一般）
  • 日本におけるロシア語学校の教師によるロシア語話者児童向けの教材選択・適応・作成の原則
    サヴィヌィフ・アンナ
    日本ロシア語教育学会 東日本・西日本地区合同 2025年度研究例会, 2025年07月05日, 日本語, 口頭発表（一般）
  • バイリンガル児童への教授においてCLIL教育アプローチを適用する際に生じる主な問題とその解決策
    サヴィヌィフ・アンナ
    Teaching and Learning Russian as a Second and Heritage Language in a Diverse and Changing World, ロシア語, シンポジウム・ワークショップパネル（公募）
    2025年04月25日 - 2025年04月26日
  • 日本在住のロシア語話者の親の家庭言語政策
    サヴィヌィフ・アンナ
    ロシア語の授業とロシア語での授業： 選択、課題、展望, 2025年02月02日, ロシア語, 口頭発表（一般）
  • Developing logical conceptual thinking of heritage Russian language learners through CLIL
    サヴィヌィフ・アンナ
    The 7th J-CLIL Annual Bilingual Conference in Osaka, 2024年11月09日, 英語, 口頭発表（一般）
  • 継承語ロシア語話者を対象とする理科の教科書と認知発達～現状と課題～
    サヴィヌィフ・アンナ
    2024年度国際学術大会 「ポスト・グローバル時代における国際関係と人の移住」, 2024年09月20日, 日本語, 口頭発表（一般）
  • ロシア文化に触れよう！（CLIL による授業）
    サヴィヌィフ・アンナ
    北海道におけるロシア語教育 ―歴史と現状―, 2024年09月08日, ロシア語, 公開講演，セミナー，チュートリアル，講習，講義等
    2024年09月07日 - 2024年09月08日
  • コミュニカティブ・アプローチのロシア語教科書作成に向けて―学生の視点から見るトピック―
    サヴィヌィフ・アンナ
    北海道におけるロシア語教育 ―歴史と現状―, 2024年09月07日, 日本語, 口頭発表（一般）
    2024年09月07日 - 2024年09月08日
  • ロシア語継承語教育における教授法
    サヴィヌィフ・アンナ
    2024年MHB学会SIG 国内CLD児教育部会, 2024年08月08日, 日本語, 口頭発表（一般）
  • ロシア語教師と学習者の視点で見るロシア語発音指導における課題と効果的な指導方法
    サヴィヌィフ・アンナ
    2024年度日本ロシア語教育学会 東日本・西日本地区合同 研究例会, 2024年07月06日, 日本語, 口頭発表（一般）
  • CLILの「４C」の観点で見る中学校の英語の教科書の課題
    サヴィヌィフ・アンナ
    第 7 回 J-CLIL 東北支部大会, 2024年06月22日, 日本語, 口頭発表（一般）
  • バイリンガル子どもの目で見るモチベーション
    パイチャゼ・スヴェトラナ; サヴィヌィフ・アンナ
    「日露子どもバイリンガリズム―モチベーション―」シンポジウム, 2024年02月25日, ロシア語, 口頭発表（一般）
  • 英語でのCLIL「Science」教材の 課題文から見るCLIL理論の実施
    サヴィヌィフ・アンナ
    2023年度多層言語 環境研究シンポジウム, 2023年11月05日, 日本語, 口頭発表（一般）
  • モノリンガル社会におけるトランスランゲージングに関する信 念～小学生に教える教師の考え～
    サヴィヌィフ・アンナ
    2023年度国際学術大会「地域文化の理解と日本学研究ネットワーク形成Ⅱ, 2023年09月22日, 日本語, 口頭発表（一般）
  • CLILから見える周りの世界～ 小学生向けの理科の教材におけるスキャフォールディング、テキストの言語、課題文
    サヴィヌィフ・アンナ
    バイリンガルと文化の対話～21世紀のチャレンジ～, 2023年03月02日, ロシア語, 口頭発表（一般）
  • CLILの観点から考える教科書の課題文～ロシア語、日本語、英語での「理科」を事例に～
    サヴィヌィフ・アンナ
    2022年度国際学術大会「地域文化の理解と日本学研究ネットワーク形成」, 2023年01月27日, 日本語, 口頭発表（一般）
  • 危機の時代における日本のロシア語学校・教室の変化～教師らから見える課題と可能性
    サヴィヌィフ・アンナ
    「国境地域が映し出 す国際危機」国際シンポジウム, 2022年12月11日, ロシア語, 口頭発表（一般）
  • Educational transfer of CLIL: diversity of context and opportunities
    サヴィヌィフ・アンナ
    日本CLIL教育学会 第５回大会, 2022年10月15日, 英語, 口頭発表（一般）
  • A way of CLIL: experience of Japan
    サヴィヌィフ・アンナ
    CLIL韓日SEMINAR, 2022年09月06日, ロシア語, 公開講演，セミナー，チュートリアル，講習，講義等
  • 日本におけるロシア語学校・クラブの現状から見える継承語教育の傾向
    サヴィヌィフ・アンナ
    日本ロシア語教育学会 東日本・西日本地区合同 2022年度研究例会, 2022年06月25日, 日本語, 口頭発表（一般）
  • CLILアップローチのロシア語教育分野への教育移転―課題と展望—
    サヴィヌィフ・アンナ
    ロシアの世界を開く～現代教育空間における外国語としてのロシア語と一般科目の教育～, ロシア語, 口頭発表（一般）
    2022年05月26日 - 2022年05月27日
  • Profile of Russian heritage language speaker: a metaanalysis of linguistic characteristics
    サヴィヌィフ・アンナ
    多層言語環境研究国際シンポジウム, 2022年03月12日, 英語, 口頭発表（一般）
  • 海外にあるロシア語学校の文学授業におけるCLILアプローチの使い方
    サヴィヌィフ・アンナ
    文学の教え方における課題と展望, ロシア語, 口頭発表（一般）
    2022年02月18日 - 2022年02月19日
  • ロシアと日本におけるCLILアプローチの教育移転―特徴と課題―
    サヴィヌィフ・アンナ
    新しい世界。新しい 言語。新しい考え方, 2022年02月04日, ロシア語, 口頭発表（一般）
  • バイリンガルの子どものための 教材—適切な教材を見つけ出す アルゴリズム―
    サヴィヌィフ・アンナ
    バイリンガルの子ど もたちの教育システ ム形成と教材作成, ロシア語, 口頭発表（一般）
    2021年10月23日 - 2021年10月24日
  • Principles of designing CLIL materials for Russian heritage language learners
    サヴィヌィフ・アンナ
    Second language teaching/acquisition in the context of multilingual education, 英語, 口頭発表（一般）
    2021年09月29日 - 2021年09月30日
  • Effectiveness of CLIL approach in teaching mother tongue and heritage language: in the case of Russian-speaking elementary school pupils in Japan
    サヴィヌィフ・アンナ
    第3回日露学生フォ ーラム, 英語, 口頭発表（一般）
    2021年09月12日 - 2021年09月13日
  • 在日ロシア語話者のファミリ ー・ランゲージ・ポリシー（FLP）―親から見た子どもの言語能力 と教育に関する期待と現状―
    サヴィヌィフ・アンナ
    MHB2021大会研究会, 日本語, 口頭発表（一般）
    2021年08月07日 - 2021年08月08日
  • CLIL教材の作り方
    サヴィヌィフ・アンナ
    第2回オンラインワークショップ「子供 向けの外国語としてのロシア語」, ロシア語, 公開講演，セミナー，チュートリアル，講習，講義等
    2021年06月04日 - 2021年06月06日
  • 日本人を対象とする外国語としてのロシア語の教え方に関する文化的特徴
    サヴィヌィフ・アンナ
    多文化環境における文化間教育と言語教育, 2021年02月27日, ロシア語, 口頭発表（一般）
  • Pedagogical needs in Russian of Russian-speaking children in Japan: Considerations from heritage language learning viewpoint
    サヴィヌィフ・アンナ
    多言語環境研究国際 シンポジウム, 2021年02月21日, 英語, 口頭発表（一般）
  • 日本におけるロシア語学校・教室―現状と子どもバイリンガルのロシア語発達における役割―
    サヴィヌィフ・アンナ
    日本におけるロシア語教育：母語・継承語・外国語～若い世代の経験、課題、展望～, 2021年02月07日, ロシア語, 口頭発表（一般）
    2021年02月06日 - 2021年02月07日
  • 「若者の声」は何を語るか―外国語としてのロシア語を習う高校生・大学生のインタビューのまとめ―
    サヴィヌィフ・アンナ
    日本におけるロシア語教育：母語・継承語・外国語～若い世代の経験、課題、展望～, 2021年02月06日, ロシア語, 口頭発表（一般）
    2021年02月06日 - 2021年02月07日
  • 小学校１年の日本の「生活」とロシアの「周りの世界」の教科書に映る世界
    サヴィヌィフ・アンナ
    世界と社会のモデルとしての教科書, 2021年02月07日, ロシア語, 口頭発表（一般）
    2021年01月30日 - 2021年02月07日
  • ロシア語を母語・継承語とする海外在住子どもの教育におけるCLILアップローチの展望
    サヴィヌィフ・アンナ
    バイリンガルと文化の対話～21世紀のチャレンジ～, 2021年01月27日, ロシア語, 口頭発表（一般）
    2021年01月27日 - 2021年01月29日
  • 日本におけるロシア語の母語・継承語教育を行うロシア語学校・ロシア語教室で使われている教材の現状と課題
    サヴィヌィフ・アンナ
    ＭＨＢ学会2020研究大会, 2020年08月08日, ロシア語, 口頭発表（一般）
    2020年08月08日 - 2020年08月09日
  • 家での授業の企画作成―家庭における教授法の実用的な使い方―
    サヴィヌィフ・アンナ
    子どもにロシア語を託すには～さまざまな実例と対応法～, 2019年12月08日, ロシア語, 口頭発表（一般）
  • 日本におけるロシア語学校・クラブ―ロシア語を母語・継承語とする子どもの教育の機会―
    サヴィヌィフ・アンナ
    第２回「東・西～文化の交差点」世界会議, 2019年10月02日, ロシア語, 口頭発表（一般）
    2019年10月02日 - 2019年10月06日